Dalga (2008)

Film
Orjinal başlık dalga
Diewelle-film-logo.svg
üretim ülkesi Almanya
orijinal dil Almanca
yayın yılı 2008
uzunluk 107 dakika
Yaş derecelendirmesi FSK 12
JMK 12
kamış
yönetmen Dennis Gansel
senaryo Dennis Gansel
Peter Thorwarth
üretim Christian Becker
Nina Maag
Anita Schneider
müzik Heiko Maile
kamera Torsten Breuer
kesmek Ueli Hristiyanları
Meslek

Die Welle 2008 yapımı bir Alman film dramasıdır . Jürgen Vogel , otokratik, faşist sosyal yapıların nasıl ortaya çıktığını tasarladığı bir sosyal deneyde okul sınıfını gösteren bir öğretmeni oynuyor. Öğrencilerin, The Wave adlı disiplin ve topluluk ruhu ile karakterize edilen, kendi kendine liderlik eden bir harekete katılmalarına izin verir . Yönetmen ve senarist Dennis Gansel olay örgüsünü 1967'de Kaliforniya'da gerçekleşen " Üçüncü Dalga " deneyine dayandırdı . Bu deneye dayanarak, Morton Rhue , Federal Almanya Cumhuriyeti ve Avusturya'da okul okuması için bir klasik haline gelen Die Welle (1981) romanını yazdı . Film için Gansel, hareket yoluyla baştan çıkarmayı izleyici için somut hale getirmeyi amaçlayan bir sahneleme yaklaşımı seçti. Almanya'da iki buçuk milyon ziyaretçi filmi sinemalarda izledi.

Şablon ve arsa

Okul deneyinden okul materyaline

The Wave , Amerika Birleşik Devletleri'nde yürütülen bir sosyal deneyi kurgusal bir oyun planı olarak gösteren ilk film değil. Stanford Hapishane Deneyi 1971 den için şablon olarak hizmet Das Experiment tarafından (2001) Oliver Hirschbiegel . Dennis Gansel'in Die Welle'si , öğretmen Ron Jones'un 1967'de California'da bir okulda gerçekleştirdiği " Üçüncü Dalga " deneyine dayanmaktadır . Öğrencileri Nasyonal Sosyalizmin nasıl ortaya çıktığını hiç anlamadıkları için, tek yönetici olarak katı bir disiplin ve kural ihlalleri için ceza ile totaliter liderliğini yaptığı bir "hareket" kurdu . Yaşadıkları topluluk hissi birçok öğrenciye ilham verdi ve hatta diğer sınıflardan bazıları onlara katıldı. Jones daha sonra açıkça öğrencilerin takipçilerinden çok keyif aldığını itiraf etti. Girişimin ortaya çıkardığı ivmeyi durdurmak için beşinci günde kesintiye uğrattı ve gençlere kendi hareketleri ile Nazi gençlik örgütleri arasındaki paralellikleri gösterdi .

Jones daha sonra 1976'da ortaya çıkan olaylara dayanan bir anlatıyı The Third Wave başlığı altında kaleme aldı . Materyal 1981'de ABD televizyonu için The Wave başlığı altında çekildi . Aynı yıl yeni Dalga tarafından Morton Rhue yayınlandı . 1984'te çıkan romanın Almanca baskısı, birçok Alman okulunda popüler bir okuma materyali haline geldi ve o zamandan beri 2,5 milyondan fazla sattı. 1981 filmi ayrıca hemen hemen tüm kamu medya merkezlerinden temin edilebilir . Materyal, dünya çapında çok sayıda tiyatro oyununda ve rol oyununda kullanıldı.

filmin hikayesi

Kurgusal bir Alman şehrinde ve üst sosyal sınıflarda geçen hikayenin odak noktası lise öğretmeni Rainer Wenger ve öğrencileridir. "Biçimleri konusunda bir okul projesi haftasında hükümeti ", bir zamanlar olduğu gevşek Wenger, gecekondular içinde Berlin-Kreuzberg ve kim verilir, öğrenciler açısından üzerindedir konusunu otokrasiye onun tercih yerine konu anarşi . Öğrencileri, Nasyonal Sosyalizm temelinde konuyu tekrar tekrar "yavaşlamayı" sıkıcı buluyorlar ve günümüzün aydınlanmış Almanya'sında artık diktatörlük tehlikesi olmadığına inanıyorlar. Böylece Wenger, haftayı eğitici bir kendi kendine deney olarak yürütmeye karar verir .

Oturma düzenini öne bakacak şekilde değiştirir ve öğrencilerden konuşurken ayağa kalkmalarını ve hızlı, kısa cevaplar vermelerini ister. Sonra onları egzersiz için yerinde adım adım yürütür. Bu alıştırmaları oylamanız için öneriler olarak getiriyor. Katı ton ve disiplin, çoğu öğrenciyle iyi gider ve onları daha fazla motive eder. Son olarak, gösterme amaçlı olarak, öğretmen - artık öğrencilere bu konuda bilgi vermiyor - bir tür otokratik hareket kurar. Grubun ilkeleri “disiplin yoluyla güç”, “topluluk yoluyla güç” ve “eylem yoluyla güç”tür. Ayırt edici bir özellik ve bir tür üniforma olarak, grubun tüm üyeleri beyaz gömlek giymelidir. İki kız bu düzenlemelere itiraz eder, sonunda rotasını değiştirir ve bu nedenle arkadaşlar arasında artan düşmanlığa maruz kalır. Bu arada, kulaktan kulağa, diğer kurslardan öğrencileri kursa çekmiştir. Coşku içinde, öğrenciler bireysel olarak öğretmenden her şeye bir isim vermesini isterler. Hala demokratik olan oylama “Die Welle” adıyla sonuçlanır, öğrencilerden biri bir logo tasarlar ve ortak bir selamlama hareketi tanıtılır. “Dalgayı” yaymak ve harekete dahil olmak için yeni fikirler ortaya çıkıyor. Kısa süre sonra “dalga” sınıfın çerçevesini terk etti ve okul dışındaki günlük yaşama nüfuz etti. Bir zamanlar durgun olan tiyatro provaları şekilleniyor ve Wenger tarafından yetiştirilen su topu takımının daha fazla seyircisi var. Uyum büyür, Welle üyeleri birbirlerini dışarıdaki gangsterlerden korur, geceleri şehrin dört bir yanındaki duvarlara vahşi grup eylemlerinde Welle logosunu püskürtür ve spontane bir parti düzenler.

Eskiden saygısız bir yabancı olan ve şimdi “dalga”nın en ateşli destekçisi olan öğrenci Tim, Wenger'in kişisel koruması olduğunu ilan ediyor. Öğretmen başlangıçta bu konuda hevesli değildir, ancak Tim'in ailevi sorunları nedeniyle buna izin verir. Tersine, liberal fikirli Karo, başlangıçta beyaz gömleği sevmediği için harekete direniyor, ancak hareketin tehlikelerini fark ettiği için giderek daha fazla. Bir gece tek başına okul binasında broşürleri kopyalayıp tüm sınıfların önüne koyduğunda, zulme uğradığını hissetti. Yavaş yavaş deney kontrolden çıkar. Wenger, bırakın okul dışında gerçekleşen dinamikleri kavramayı, hareketi artık durduramıyor. Aynı okulda öğretmen olan karısı, onu liderlik rolünden zevk almakla suçluyor, ancak uyarılarını görmezden geliyor. Wenger ancak dalgaya direnen insanlara karşı şiddet eylemleri olduğunda deneyi sonlandırmaya ve hareketi bölmeye karar verdi.

Projenin başlamasından sonraki Cumartesi günü Wenger, taraftarları genel bir toplantıya davet ediyor. Önce iyi bir ruh hali yaratır, onu muhalif bir öğrenciye karşı kışkırtır ve sahneye çıkarılmasını emreder. Onu bir hain olarak aşağılıyor. Ardından rakibini sahneye çıkaran öğrencilerden birine bunu neden yaptığını sorar. "Çünkü sen söyledin." Wenger öğrencilere eleştirel bir şekilde, eğer o emretmiş olsaydı muhalifi öldürüp öldürmeyeceklerini soruyor. Seyirciye her şeyin sadece bir deney olduğunu ve artık bittiğini anlattığında, öğrenciler bireysel olarak hareketlerinin sonunu görmek istemiyor ve tutkuyla “dalgalarını” savunuyorlar. Wenger bu ilk tepkiye karşı galip gelmek için mücadele ettikten ve çoğunluğu ikna ettikten sonra, öğrenciler başlangıçta sessiz kalırlar. Çaresiz Tim daha sonra bir tabanca çeker , “dalga yaşıyor!” Diye duyurur ve önce bir sınıf arkadaşını vurur. Wenger onu sakinleştirdiğinde Tim silahı tekrar indiriyor. "Dalga" Tim'in hayatı olduğu için, umutsuzca ilan ettiği gibi, kendini vurur.Öğrenciler travma geçirir ve Wenger polis tarafından alınır.

Sonunda, polis arabasında nasıl oturduğunu ve deneyinin kapsamını inanamayarak nasıl anladığını görebilirsiniz.

Köken arka planı

Senaryo, Ron Jones'un deneyle ilgili anılarını anlattığı bir makalesine dayanıyor. Sony ile olan haklar, bir Alman filmi için Dennis Gansel'e verildi. Sonuç olarak, romanı malzemeyi özellikle Almanya'da popüler hale getiren Morton Rhue ve onu yayınlayan Ravensburger yayınevi, film projesinden doğrudan herhangi bir ücret almadı. Gansel, Peter Thorwarth'ı ortak yazar olarak getirmeden önce kitabı bir yıl boyunca yazdı . Senaryo, deneyi 1960'larda Kaliforniya'dan bugün Almanya'ya, hiçbir zaman adı verilmeyen ve tüm ülkeyi temsil eden bir yere taşıyor. Gansel, Jones'un girişimini tam olarak tekrarlamadığını, ancak bugün Almanya'da nasıl işleyeceğini göstermek istediğini açıkladı. Film uyarlama değildir , karakterler ve diyaloglar, başı ve sonu değiştirilmiştir. Bu, ikincil yönleri içerir - orijinal filmdeki futbol takımı filmde su topu oynar ve antrenörün kendisi öğretmendir - ama her şeyden önce filmde tanıtılan fiziksel şiddet ve kanlı son. Yine de, Gansel bir basın toplantısında, filminin o zamanki girişimden Rhue'nun kitabı kadar saptığını kesinlikle ekarte etmek istediğini iddia etti. Film projesi için danışman olarak müsait olan Jones'u "pratik olarak yaşayan özgünlük sertifikamız" olarak tanımladı . Jones, Rhue'nun romanındaki karakterlerin çok kötü vurulduğunu düşünüyor. Eski öğretmen, Gansel'in filminin gerçek olaylara "inanılmaz derecede yakın" olduğunu söyledi .

Gansel'e göre, başlangıçta talep edilen Bavyera film sübvansiyonunun temsilcileri, film projesini Rhue'nun romanına çok yakın buldukları ve senaryodaki otoriter düşünceye karşı öğretmen tarafında net bir duruş sergilemedikleri için reddettiler. sunuldu. Proje tehlikedeydi ve dahil olan ilk finansman kuruluşu Medienboard Berlin-Brandenburg oldu . Bunu Filmförderungsanstalt ve Alman Film Finansmanı Fonu'nun yanı sıra dağıtımı da üstlenen diğer birkaç ortak yapımcı Constantin Film izledi . 4.5 milyon euro bütçeli projenin çekimleri 38 gün sürdü.

Dallgow-Döberitz'deki Marie-Curie-Gymnasium

Çekimler Temmuz ve Ağustos 2007'de gerçekleşti. Sıkı program nedeniyle, bazı gündüz sahneleri geceleri çekildi. Sahnelerin çoğu için ışıkları sabah kurdunuz ve sonra tüm gün hiçbir değişiklik yapmadan çalışabildiniz. Bu nedenle ışık sadece bir taraftan gelir. Gansel için mümkün olan tek yer, Nazilerin zaten orada öğrettiği ve Wilhelm'in hiçbir şeyi olmadığı izlenimini veremeyen modern bir okul binasıydı . Seçim , çoğu figüranın öğrenci olarak katıldığı Brandenburg'daki Dallgow-Döberitz'deki Marie-Curie-Gymnasium'un yakın zamanda işgal edilen yeni binasına düştü . Su topu oyunu etrafındaki kayıtlar , Berlin-Reinickendorf'taki Paracelsus -Bad'de yapıldı . Diğer yerler Brandenburg eyalet başkenti olan Potsdam : plaj partisi sahneleri, plaj partisi sahneleri oluşturulan yürüyen merdivenlerde ve Stern-Center alışveriş merkezinde dükkanlarda orada çekildi Potsdam depo ilçesinde , hangi bu nokta henüz tam olarak gelişmemişti ve eski teknik kolej binası eski bir Pazar birkaç kez görülebilir. Yine Alter Markt'ta bulunan Nikolaikirche , Welle logosunu kaplamada ölümsüzleştirmek için o dönemde kilisenin yenileme iskelesinde cüretkar sahnelerin yaratıldığı filmde belediye binası olarak hizmet vermiş.

Filmin başında gösterildiği gibi, çekim sırasında yedi aylık hamile olan Wenger'in eşi Christiane Paul'ün kadroya alınması başlangıçta planlanmamıştı . Gençlerin logoyu binaya püskürtmesiyle Ron Jones kısaca restoranda misafir olarak görülebilir. Yönetmen, bir kez ilk partide ve bir kez de Marco'nun dairesinin önündeki koridorda küçük bir destekleyici rol üstlendi. Karo'yu oynayan Gansel ve Jennifer Ulrich , çekimler sırasında bir çift oldu.

Filmin özü

Gansel'in konsepti

Dennis Gansel, Alman öğrencilerin Nasyonal Sosyalizm konusundan bıktıklarını söyledi . Kendisini sınıfta aşırı doymuş bulmuştu ve ancak Schindler'in Listesi filminden sonra Alman Nasyonal Sosyalist tarihiyle duygusal bir bağlantı buldu . Amerikalı öğrencilerin toplama kamplarının nasıl var olabileceğini merak ederek şok olmaları gerçeğiyle, o zamanki ABD'deki deney ile bugünkü Almanya arasında bir fark yarattı. Filminin çıkış noktası, Nasyonal Sosyalizm ve onun mekanizmaları ile yoğun bir şekilde meşgul olunması nedeniyle kişinin kendisini ona karşı bağışık hissetmesidir. "İşte büyük tehlike tam da burada yatıyor. Böyle bir şeyin her zaman başkalarının başına geldiğini ve asla kendinize olmadığını düşünmeniz ilginçtir.Bunu başkalarını, daha az eğitimlileri veya Doğu Almanları vb. suçluyorsunuz. Ama Üçüncü Reich'ta, bekçi de aynı derecede büyülenmişti. bir entelektüel olarak hareket."

Zengin yerin belirgin bir sosyal veya ekonomik sorunu yoktur ve öğretmenin liberal bir yaşam tarzı vardır. Gansel'e göre, böyle bir ortama yerleşmek olay örgüsüne kendisinin de çok inandığı psikolojik bir genellik verir. “Herkes her zaman Hitler Almanya'sında Anne Franks ve Sophie Scholls olacaklarını düşünür . Bence bu tamamen saçmalık. Direniş biyografileri şans eseri ortaya çıkıyor.” Karos'un siyasi bilinci ve muhalif duruşu kibirden kaynaklanıyor: Beyaz gömleği sevmiyor. Direnişin bir parçası olduğundan emindi, ancak dalga üzerinde çalışırken , ödeneğin "çok apolitik" olduğunu fark etti . Herkesin bir gruba ait olma ihtiyacı vardır. Küreselleşme karşıtı hareketin aynı olduğu için ve diğer cari gençlik siyasi hareketler dalgaya benzer işlev grup dinamiği . İlgili amaç belirleyicidir.

Filmlerin daha büyük bir politik etkiye sahip olabileceğine inanmıyor, özellikle de bir film yalnızca konuya duyarlı olanlara ulaştığı için. Filmler en fazla tartışmayı ateşleyebilir, ancak bunu yapabilmek için son derece eğlenceli olmaları gerekir. "Almanya'da sinemada siyasetin can sıkıntısıyla eş anlamlı olduğu konusunda her zaman büyük bir yanlış anlama olmuştur." Almanya'da, Christian Petzold tarzındaki yüksek kaliteli sinema ile Til Schweiger'in eğlence komedileri arasında, olması gereken muazzam bir uçurum vardır. ivedilikle doldurulur. Filmi, seyirciye “baştan çıkarıcı” gelecek , dalgaya karşı istek uyandıracak ve böyle bir hareketin cazibesini gösterecek şekilde tasarladı . Baş aktör olarak Jürgen Vogel'i seçti çünkü bu rolde, birinin öğretmen olarak sahip olmak isteyeceği birini istedi, Vogel gerçek yaşam deneyimini ve belirli bir otoriteyi beraberinde getirdi. Okul günlerinde, en çok güvendiği bu tür bir öğretmendi. Büyükbabası bir Wehrmacht subayı olan yönetmen, dalgayla birlikte bir film yapımcısı olarak kendisi için Nasyonal Sosyalizm konusunun sona erdiğini de duyurdu .

Resmi uygulama

Öğretmen Wenger'in filmin başındaki sıradan tavrı, başlangıçta bir komedi beklentisini teşvik ediyor . Eleştirmenler, The Dead Poets Club gibi nitelikli eğitimcilerin imkanları kısıtlı öğrencilerin potansiyelini uyandırdığı Amerikan filmlerine ve her bir karakterin belirli bir gençliği temsil ettiği ABD lise filmlerine yakınlık bulmuşlardır . Gansel , bireysel karakterlerin psikolojik motivasyon süreçlerinden çok, sonuçta ortaya çıkan topluluk duygusuna odaklanır . Senaryo yazarlarından Thorwarth, çok sayıda oldukları için anlatı dizisini kaybetmek istemiyorsanız, karakterleri çok net çizmeniz gerektiğini vurguladı. Film, proje haftasının beş gününe göre yapılandırılmıştır ve haftanın her yeni gününün başlangıcı bir yavaşlama ile belirtilir.

Anlatım tarzı, seyirciyi gördüklerini yansıtsın diye mesafeli tutmaz, aksine olayları deneyimlemelerini sağlar. Bu yüzden hikayeyi doğrusal bir şekilde anlatıyor. Birkaç karakterin benzer deneyimleri, örneğin öğrenciler akşamları okul gününü ebeveynlerine anlattığında, paralel bir montaj olarak uygulanır ve günün algılarının çeşitliliğini gösterir. Filmin tamamının anlatı perspektifi , geceleyin okul binasındaki elmaslar veya sonunda götürüldüğü Wenger gibi bireysel sekanslardaki bireysel karakterlerin öznel görüşünü benimsese bile, üçüncü bir kişinin bakış açısıdır. ve uzaklaştı. Açılış sekansında aşağıdan çekilip rock müziğe şarkı söylediyse, öğretmen bu gezi sırasında açıkça depresyondadır. "Uzun ağır çekim çekimler [onun] ıstırap veren kendi kendini suçlamasını yansıtıyor". Düşünceli figürün öznel bakış açısındaki değişiklik, filmin genel dramaturjisine tekabül ediyor ve izleyiciyi bu noktada düşünmeye çağırıyor. Gansel, filmin uzunluğu tarafından baştan çıkarıldıktan sonra seyirciyi şok etme, net bir karşı beyanda bulunma ve tavır alma ihtiyacıyla sert sonu haklı çıkardı. Bir eleştirmen “bu ülkede B demeden sadece Adolf diyemeyeceğinizden şüpheleniyordu . Bu yüzden faşizmi serbest bırakan kişi birkaç ölü teslim etmek zorunda kalacak."

Film boyunca kamera , kimin “yukarı” ve kimin “aşağı” olduğuna ilişkin güç ilişkilerini ifade etmek için üstten ve alttan görünümleri kullanır . Bazı çekim, film üslup cihazlara göre değişiklik Nazi haber filmlerini Hitler'in esir konuşmalar. Örneğin, Wenger'in plenum önünde yaptığı kapanış konuşmasında, kamera arkasına boyun hizasında yakın bir yere yerleştirilir ve geometrik olarak düzenlenmiş öğrenci kalabalığına onun ötesinden bir görünüm sunar. Diğer sahneler pop kültürüne dayanıyor, özellikle dalga hayranlarının logoyu binalara püskürttüğü sekans bir müzik videosu tarzında sahneleniyor. Bu logo, “ manga çizgi romanındaki gibi pürüzlü bir tsunami dalgası ” olarak tasarlanmıştır . Kesimler yüksek bir frekansa sahip ve zor, “kamera çalışması hızlı, evet, hızlı” ve birçok sahneye yayılan rock müzik genellikle “sürüş” olarak nitelendirildi .

eleştiri

Aktörler, karakterler ve sahneleme hakkında

Almanların Die Welle eleştirisi çok bölünmüştü. Görüşler sadece aktörlerle ilgili olarak bölündü. Karakterinin ahlaki belirsizliğini "cıva enerjisine" çeviren Jürgen Vogel, "İlk sahneden itibaren bu sevimli adam seyirciyi kendi tarafına çekiyor" dedi . Gerçekçi oynuyor, "inanılır" ya da ideal olarak oyuncu. Genç aktörler arasında "ikna edici" en çok kullanılan kelimeydi, bu sayede 18 yaşındaki Frederick Lau , yabancı Tim'in rolüne biraz vurgu yaptı.

Oyunculara yönelik övgülerin aksine, birçok eleştirmen senaryo tarafından yazılan karakterlerle ilgili endişelerini dile getirdi. Psikolojik gelişmeler ihmal edilir, Wenger ve diğer karakterler bazen klişeler kullanılarak çizilir, üzerlerinde “model benzeri ” bir şey vardır , “biraz abartılı stereotipler” veya “yer tutuculardır” . Motiflerinde ve duygularında herhangi bir derinleşme olmadığı için mesafeli göründüler, özellikle Karo'nun coşkulu katılımcıdan militan rakibe dönüşmesi anlaşılmazdı. Öğrenciler arasında tanınmak için zorlayıcı bir motivasyon yoktur, bu yüzden ilk etapta harekete katılmaları, bugün Batı'da uyum taahhütleri pek düşünülemez. Bu nedenle film "çoğu zaman çok eğitici bir etkiye sahiptir : ne demek istediğini biliyorsun, ama buna gerçekten inanmıyorsun." Dalga takipçilerinin iddia edilen esareti, aşırı parti ve etiketleme tarafından da zayıflatılıyor. Kişilik olarak sağlam bir yere sahip olan öğretmenin neden kendi sahnelediği rol oyununa yenik düştüğü “biraz kafa karıştırıcı” olmaya devam ediyor . Gansel ona solcu ve eski bir gecekondu pozisyonu atfettiği için, Götz Aly'nin 68'lilerin 33'lerin Nazilerinden otoriter fikirleri savurduğu tezine istemeden kanıt sağlıyor . Ancak filmin figür çizimi de savundu: "Burada kategorizasyon oldukça gerekli, çünkü tamamen farklı insanların tek ve aynı fikre duyarlılığını gösteriyor."

Sahneleme konusunda da anlaşmazlık vardı. Film heyecan verici, rahatsız edici ve büyüleyici ve bazı yargılara göre zor bir konuyu heyecan verici bir eğlence olarak ele alıyor. Bir ana akım film için, Die Welle genellikle "hoş bir şekilde kaba ve küstahtır." Diğerleri, filmi bir suç mahalline benzer şekilde ağırbaşlı buldular - bir televizyon gerilim filmi, sahnelendi veya "grafiti eylemi ve uzunlamasına yayılan bir parti" hakkında yorum yaptı . Gansel'in yazdığı filmin sonunun değerlendirilmesi de tartışma yarattı. At okul katliamlar odaklı, bu otoriter yapıların tema sığmadı. Amok'a tırmanmak gereksiz çünkü Jones'un deneyi, kansız bir günlük faşizmi çoktan gösterdi. Ancak dalga hareketinin sadece bir aha etkisi ile içe doğru patlamaması , aynı zamanda öğrencilerde öğretici bir şok yaratması da övgüyle karşılandı . Öğretim materyali olarak da yararlı olması gereken kurgu filmleri yapmak zordur, çünkü çok doğrudan, beceriksiz mesajlar öğrencileri etkilemez, aşırı ince bir film dili onları atlayarak yapar. Gansel bir uzlaşmaya vardı, sorunları gösterdi, ancak izleyicilere kendilerini görme fırsatı verdi. İzleyiciye korkunç bir toplumsal düzeni hissettirme ve onu rahatsız etme konsepti işe yarıyor. Şerit, nesneye yakınlık arar ve baştan çıkarılmayı ve büyülenmeyi makul kılar. Bir As “tartışmaya değerli katkılarıyla” toplumda bireyin ihtiyaçları hakkında, bu hazır cevap vermek ve tartışmayı teşvik etmez. "Dalga, doğru zamanda doğru filmdir," çünkü okul üniformaları ve disiplinin övgüsü hakkında ortaya çıkan tartışmaların nereye varabileceğini gösteriyor.

deneye

Eleştirilerin odak noktalarından biri, sunulan sosyal deneyin öncülleri ve sonuçlarıydı. Deneyin Amerika Birleşik Devletleri'nden Almanya'ya taşınması, Berliner Zeitung'dan Julia Teichmann'ı ikna etmedi. Almanya'da otoriter yaklaşımlara yönelik tarihsel olarak artan hassasiyet, çeşitli kontrol organları nedeniyle girişimin hızla başarısız olmasına neden olurdu. In Süddeutsche Zeitung tartışılan Tobias Kniebe 1967 girişimi, negatif ile ilgisi vardı filmi. Gansel, farklılaşmamış topluluk hissini tehlikeli olarak açıklıyor: “Faşizme, her şeye karşı uyarmak istiyorsanız, onu tüm içerikten yoksun bırakıyor; tehlikeyi tamamen tarih dışı ve farklılaşmamış bir şekilde hiçbir yerde bulan; ve kim tasarrufu uyanıklığını yaymak süsü -. çözümün bir parçası yerine problemin daha bir parçasıdır” da gelen Ekkehard Knörrer komple ret buluştu filmi taz . Ona göre Gansel, Napola ile Nazilere olan yakınlığını çoktan kanıtladı (2004) ve yönetmen her iki filmi de bir uyarı olarak ilan etmesine rağmen, her ikisinde de gösterilen otoriter topluluklara yönelik şehvetin saf bir şekilde bağımlısıydı. Dalga olan “sadece saçma” Gansel tamamen “ sabitlenmiş ilgili ikincil sayesinde işçilik” ve belirli bir içeriği için bir ifade için bir arama olarak gösteren olup sanatı anlar. Faşist bir gençlik hareketinin ortaya çıkışına dair bir açıklaması yok, bu yüzden diyaloglar okundu ve görüntüler klişe geldi. "Hikayeyi daha kesin coğrafi ve sosyal bağlamlardan koparma fikri, temelde yanlış olduğu kadar karakteristiktir." Filmlerinde Gansel, izleyiciye bir özdeşleşme aracı olarak pasif davranışı önerir ve "davranışsal bir davranışı" tabi kılar. determinizm içinde hangi aşağıdaki boyunca görünebilir dünyanın en doğal şeydir. " girişimi ispat etmekti durum yani testtir insanlar yardım yapamadı söyledi. “Özgürlüğünden yoksun olan insan, yalnızca sözde genel geçerliliği olmayan hiçbir yere taşınan bir laboratuvar faresidir. Genelleme ilkesi, keskinleştirme ve abartma değil, indirgemedir: birey deneysel fareye, davranış kararlılığına [...] ve kişisel karar motivasyonuna. ” Gansel'in filmi, aynı kalıba göre çalışır. The Experiment ve The Downfall (her ikisi de Oliver Hirschbiegel tarafından ) ve erkeklerin neden dinlemediği ve kadınların neden kötü park ettiği ve tümü Constantin tarafından üretilen temel parçacıklar . Yalnızca kendi başlarına sıkıcı olan bu filmler birlikte yaygın bir toplumsal ve toplumsal cinsiyet-politik gerilemeye neden olur.

Buna karşılık, Hanns-Georg Rodek von der Welt , film ve Das Experiment tarzındaki deneysel kurulumu hakkında olumlu konuştu . Napola'daki yönetmen Nasyonal Sosyalist estetiğe yenik düşmüş gibi görünse de, burada daha mesafelidir ve bir topluluğun bireyi boyunduruk altına aldığı yöntemin parlak bir analizini sunar. Seyirci bunu yaparken öncelikle Federal Cumhuriyetin ilkelerinden biri olan totaliter yapıların bir daha asla ortaya çıkmaması gerektiğine dair inançsızlık refleksini yenmelidir. "Gansel, dramasını , masum Pazartesi'den ölümcül Cumartesi'ye kadar Brechtyen bir didaktik oyunun mekaniğiyle oynuyor ." Bu , önceden dezavantajlı, takipçiler veya direniş gibi atanmış işlevlere sahip "basmakalıp", "açıkça şekillendirilmiş" karakterleri haklı çıkarır : " Deneylerin açıkça tanımlanmış parametrelere ihtiyacı var. ” Christoph Cadenbach, Spiegel Online'daki aynı fikirde olan incelemesinde, filmi öğretmek için tavsiye etti. Faşizmin kazdığı karakterlerin ruhundaki boşluklar olan o özlemlere çok yer veriyor. Ancak eleştirmen, filmin önemli bir özlemi dışarıda bıraktığından şikayet etti. “Yabancı, yabancı, hedonist ve alt sınıf. Hepsi, topluluğun "dalga" vaadine karşı savunmasızdır. Bu listede ve filmi suçlamalısınız, piyasa ekonomisine ayak uyduran ve stajdan spor salonuna, tiyatro provasına koşan neoliberalizmin hırslı genci figürü eksik, çünkü biliyor ki bundan yalnız o sorumludur, başına gelen sorumludur. Bu hırpalanmış kariyerist bile dalga suyunda yüzmekten zevk alırdı. ” Ancak böyle bir figüre en yakın olan tüm insanların elmasları harekete karşı direnişi temsil eder. Bu şekilde film, piyasa ekonomisinin performans düşüncesini eleştirmeden bağışlıyor.

Yurt dışı

İtalyan Corriere della Sera , politik-patolojik konunun banal bir sinema ortamıyla, 1950'lerin Amerikan B-filmi ile ilişkilendirilmesine üzüldü . Ağır çekimdeki trajik sondan sonra, toplu çılgınlık ambulans sireni tarafından silinmiş gibi görünüyor. Hollandalı Algemeen Dagblad etkileyici, gerçekçi bir film izledi, ancak öğrencilerden Welle üyelerine geçiş çok ani oldu. İngiliz Muhafız onun harika olduğunu düşündü, çünkü abartılı varsayımlara rağmen, gençler doğal ve inandırıcı görünüyordu. Almanlar , Üçüncü Reich yılanı üzerindeki bu bariz benzetmeyi savundular çünkü İspanyol El Mundo'nun ikna olduğuna ikna olmaları gerektiğini hatırlatmaya ihtiyaçları vardı . Film açıklayıcı ve ürkütücü derecede gerçek. El País'e göre, şaşırtıcı çıkışında (sic) , Gansel inanç, ritim ve güvenilirlikle anlatıyor. Akademik bir şekilde sahnelenmesi ve öğretmenin davranış değişikliklerinin her zaman istenen düzeyde olmaması sadece bir utançtır.

Fransız Pozitifi , tartışılan konuları sahnelemeden daha ilginç buldu. “Konuların geniş rağmen, izleyici bir kıvırma oyunu tanık izlenim biraz var.” Cahiers du cinéma onaylı evrensel kapsamını vardı, genç aktörler tarafından pedagojik yerçekimi kurtulmuş ve desteklenen, film. Wave logosu kendisini bir ticari markanın sahte masumiyetiyle süslüyor ve tüketim toplumunun banal bir özdeşleşme sembolünü totaliter bir modelin selamlaması ile karıştırarak rahatsız ediyor: ikisi de aidiyeti ve dışlamayı ifade ediyor. Punklarla mücadele, modaya uygun tarzların çatışmasından daha az ideolojiktir. Bir sonraki dünya savaşında Adidas ve Reebok'tan askerler birbirleriyle savaşacaklardı, bu yüzden dalga başarılı oldu.

Gişe başarısı ve ödülleri

Sinemanın başlangıcında dağıtımcı , öğretmenlere “Sinema ziyaretini hazırla” ve “Sinema ziyaretini takip et” konularında yardımcı olması gereken dersler için broşür materyali hazırlamıştır. Film hakkında Kerstin Winter tarafından yazılmış resmi bir roman da vardı . Die Welle, 13 Mart 2008'de 279 kopya ile Almanya'da ve bir gün sonra Avusturya'da piyasaya çıktı. Film 2,5 milyon Alman sinema izleyicisine ulaştı.

At 2008 Alman Film Ödülü töreninde , Die Welle alınan ödülünü en iyi erkek destekleyici rol ( Frederick Lau ) ve bronz filmi ödül metrajlı filmi kategorisinde . Ueli Christen de filmin kurgusu için aday gösterildi. Aynı yıl, başrol oyuncusu Jürgen Vogel aday Avrupa Film Ödülü 2008 için En İyi Erkek Oyuncu . Ayrıca Die Welle , Sundance Film Festivali'nin Dünya Sineması - Dramatik bölümünde ödül almadan yarıştı. Film ayrıca yurtdışındaki Alman Oscar adayları arasında kısa listeye alındı , ancak Der Baader Meinhof kompleksinde geride kaldı .

Nisan 2018'de Rat Pack Filmproduktion'ın Netflix adına filmden uyarlanan bir dizi çekeceği açıklandı .

Edebiyat

şablon

konuşmalar

Eleştiri aynası

pozitif
  • Sinema , No. 4/2008, s. 34–36, Heiko Rosner: Masumiyetin sonu
  • film dienst sayılı 6/2008, s 53, Mike Beilfuß tarafından:. Die Welle
  • Die Welt , 13 Mart 2008, s. 27, Hanns-Georg Rodek: Deney Nasyonal Sosyalizm
  • Die Zeit , 13 Mart 2008, Maximilian Probst: Eylemde güç!
oldukça olumlu
Karışık
olumsuz

İnternet linkleri

Bireysel kanıt

  1. ↑ Yayın sertifikası (PDF; 78 kB) Filmwirtschaft GmbH'nin FSK gönüllü öz düzenlemesi. 26 Kasım 2011'de erişildi.
  2. ↑ Die Welle için yaş derecelendirmesi . Gençlik Medya Komisyonu .
  3. ↑ a b c Christa Hanetseder: Önyargıya karşı öğretmenler. Beklenmedik dinamiklerle iki deney İçinde: ph akzente No. 4/2008, s. 16
  4. ↑ a b c d Irene Jung: Hiç kimse hiçbir şey bilmediğini söyleyemez . İçinde: Hamburger Abendblatt , 10 Mart 2008, s.3
  5. ↑ a b c d e f g Ina Hochreuther: Okul ve diktatörlük In: Stuttgarter Zeitung , 13 Mart 2008, s. 32
  6. ↑ a b Ekkehard Knörrer: İnsan laboratuvarda sadece bir faredir In: taz , 12 Mart 2008, s. 15
  7. ↑ a b c d e Dennis Gansel, Hamburger Abendblatt ile görüşmesinde , 10 Mart 2008, sayfa 3: "Psikolojik mekanizmalarda hiçbir şey değişmedi"
  8. ↑ a b c d Daniel Kothenschulte: Özgür irade İçinde: Frankfurter Rundschau , 13 Mart 2008, s. 33
  9. ↑ DVD'deki sesli anlatımda Dennis Gansel, saat 5:00
  10. ↑ a b c d Dennis Gansel, Der Standard ile görüşmesinde , 11 Şubat 2008, s. 28: Faşizm herkes için çekicidir
  11. ↑ Dennis Gansel, DVD'deki sesli anlatımda, saat 6:30'da
  12. ↑ a b Dennis Gansel Cinema ile söyleşide, No. 4/2008, s. 36
  13. ↑ 28 :30'dan itibaren DVD'deki sesli anlatımda Dennis Gansel
  14. ^ Dallgow-Döberitz Marie-Curie-Gymnasium web sitesi ( içinde hatıra Ağustos 19, 2012 , Internet Archive filmi vuruldu). 30 Ağustos 2012'de alındı
  15. ↑ Dennis Gansel, DVD'deki sesli anlatımda, 48:30 ve 66:30'da
  16. ↑ Filmmuseum Potsdam: Babelsberger Filmgeschichte ( Memento Ocak 6, 2014 Internet Archive ), 6 Ocak 2014 tarihinde erişilen
  17. ↑ Dennis Gansel, saat 4:00'te DVD'deki sesli anlatımda
  18. ↑ Jessica Schulte am Hülse: Cesur kadınları oynuyor In: Welt am Sonntag , 2 Mart 2008, s. B3
  19. ↑ Dennis Gansel, Der Standard ile görüşmesinde , 11 Şubat 2008, s. 28 (ayrıca doğrudan alıntı); Stuttgarter Nachrichten ile görüşmede , 10 Mart 2008, s.12; Hamburger Abendblatt ile görüşmede , 10 Mart 2008, s. 3
  20. ↑ DVD'deki sesli anlatımda Dennis Gansel (dakika 6:20)
  21. ↑ a b c d e Dennis Gansel Stuttgarter Nachrichten ile görüşmesinde , 10 Mart 2008, sayfa 12: "Direniş biyografileri tesadüflerden doğar"
  22. ↑ a b c d e Ulrich Steller: Bölüm film anlamı : Dalga. Öğretim için malzemeler. Vera Conrad, üzerinde kullanılabilir Münih 2008. Düzenleyen film dağıtım şirketi resmi web sitesi ( içinde Memento orijinal Aralık 17, 2013 İnternet Arşivi ) Bilgi: arşiv bağlantısı otomatik olarak takılmış ve henüz kontrol edilmedi. Lütfen orijinal ve arşiv bağlantısını talimatlara göre kontrol edin ve ardından bu uyarıyı kaldırın. @1@ 2Şablon: Webachiv / IABot / www.welle.film.de
  23. ↑ a b c Maximilian Probst: Harekete geçirici güç! İçinde: Die Zeit , 13 Mart 2008
  24. ↑ a b c d Tobias Kniebe: İçimizdeki Faşist ( Memento , 26 Kasım 2009, İnternet Arşivi ) In: Süddeutsche Zeitung , 12 Mart 2008
  25. ↑ a b Harald Pauli: Nazi'yi bırakın ! İçinde: Odak , 10 Mart 2008, s. 68
  26. ↑ DVD'deki sesli anlatımda senaryo yazarlarından Peter Thorwarth (42:30'da)
  27. ↑ Dennis Gansel, DVD'deki sesli anlatımda, 93:30'da
  28. ↑ a b c d e f g h Christoph Cadenbach: Lise öğrencileri neşeyle parlayan faşistlere nasıl dönüşüyor In: Spiegel Online , 10 Mart 2008
  29. ↑ a b c d e Eva Maria Schlosser: Deney raydan çıktı İçinde: Stuttgarter Nachrichten , 13 Mart 2008, s. 20
  30. ↑ a b c d Ulrich Sonnenschein: Die Welle In: epd Film , Mart 2008, s. 46
  31. ↑ a b Heiko Rosner: Masumiyetin Sonu İçinde: Sinema , Sayı 4/2008, s. 34–36
  32. ↑ a b Andreas Kilb: Auf Wiedersehen, Kinder In: Frankfurter Allgemeine Zeitung , 13 Mart 2008, s. 36
  33. ↑ a b Julia Teichmann: Güç, Topluluk, Disiplin : Berliner Zeitung , 12 Mart 2008, s. 27
  34. ↑ a b c Sebastian Handke: Die Weißwäscher In: Der Tagesspiegel , 13 Mart 2008, s. 31
  35. ↑ Gebhard Hölzl : Dalga . İçinde: Fränkische Nachrichten , 13 Mart 2008.
  36. ↑ a b Mike Beilfuß: Die Welle In: film- dienst No. 6/2008, s. 53
  37. ↑ Hanns-Georg Rodek : Deney Nationalozialismus In: Die Welt , 13 Mart 2008, s. 27
  38. ↑ Maurizio Porro: In classe si rischia diventare nazisti In: Corriere della Sera , 27 Şubat 2009, s. 59
  39. ↑ Rianne van der Molen: Als schaapjes over de dam In: Algemeen Dagblad , 26 Kasım 2008, s. 27
  40. ↑ Johnny Dee: Lideri takip edin In: The Guardian , 13 Eylül 2008, s. 4
  41. ↑ Lucia Mendez: Asuntos internos In: El Mundo , 29 Kasım 2008, segunda edición, s. 5
  42. ↑ Javier Ocaña: Alegoría del IV Reich In: El País , 28 Kasım 2008
  43. ^ Adrien Gombeud: La Vague In: Positif , No. 577, Mart 2009, s. 55
  44. ↑ Christophe Beney: La Vague In: Cahiers du cinéma , Mart 2009, s. 40
  45. ^ Spiegel Çevrimiçi , 17 Mart 2008: Hu! Horton, kasanın çaldığını duyar
  46. ↑ film- dienst No. 16/2008 , s. 5
  47. ↑ Netflix “Die Welle”i yapıyor ve Avrupa'yı zorluyor. 20 Nisan 2018'de alındı .
Bu makale, bu sürümde 15 Şubat 2010'da mükemmel makaleler listesine eklendi .