gözlem

Gözlem ise hedeflenen , özenli algı ait nesneler , olayların veya süreçlerin isteğe teknik yardımlarının kullanımı ile,. Ölçümlerin aksine , gözlemler nesnelerin niceliksel kaydını nitel verilere göre daha az hedefler.

Hemen hemen tüm bilimsel ve teknik disiplinlerde gözlemler yapılmaktadır. Bu makale, doğa bilimlerinin alanlarını , sosyal araştırmayı ve ampirik bilimin ampirik temel yöntemini ele almaktadır . Bilimsel gözlem için objektif ve tekrarlanabilir yönelik olacaktır. Sistematik, tekrarlanan ve düzenli gözlem, izlemenin önemli bir parçasıdır .

Bilimsel bir yöntem olarak gözlem, saf günlük izleme faaliyetlerinin ayırt edilmesidir: günlük gözlem öznel olma eğilimindedir ve gözlemcinin acil ihtiyaçları nedeniyle. Bilimsel gözlem ise sistematik ve objektif olmaya çalışır . Bu sistematiğe ulaşmak için, bir gözlem planı ve gözlem sürecinin belirlendiği bir gözlem süreci organizasyonu gereklidir.

  1. ne gözlenen tarafından kime , ve ,
  2. nasıl neyi görülmektedir edilecek kaydedildi ve
  3. gözlemlenip gözlemlenmediği ve hangi biçimde yorumlandığı .

Gözlemcilerin yoğun bir şekilde eğitilmesi ve hazırlanması gerekebilir. Örneğin bir gözlem kitabı veya dijital formdaki sistematik kayıtlar her zaman yararlıdır .

Gözlemle ilgili genel bilgiler

Bilimsel teorik temeller

Gözlem, bilim teorisinde merkezi bir ilgi görür . Ancak orada teorik bir anlaşma yok. Ferdinand Tönnies sosyolojisi için 1887 gibi erken bir tarihte ve daha sonra 1930'larda tüm ampirik bilimler için Viyana Çevresi , ampirik cümlelerin (" protokol cümleleri ") ve teorik cümlelerin ( aksiyomlardan türetilen) ayrılabileceğini varsaydı . Bu nedenle günlük kayıtları gözlemleri, teorik cümleleri kaydeder ve daha sonra bulgularla ilgili sorulara izin verir ve bunlar tarafından reddedilebilir .

Bu varsayımlar Pierre Duhem ve Willard Van Orman Quine tarafından 1940'lardan itibaren reddedildi . Onlara göre teoriden bağımsız gözlem olamaz (“ Duhem-Quine tezi ”). Ayrıca olmuştur konuşma bir bir altbelirlemeden gözlemsel ait verilerin veya delil. Algı teorisi bağlamında , bunun diğerlerinin yanı sıra eleştiride bir karşılığı vardır. Wilfrid Sellars'ın “verilenler efsanesi” üzerine yazdığı . Thomas Samuel Kuhn , “tamamen ampirik gözlemsel veriler” hakkında tamamen rasyonalize edilebilir çapraz teorik tartışmanın mümkün olmadığı tezine bu tür pozisyonları radikalleştirdi. Bilimin nesnelliğini yalnızca ulaşılamaz olarak gören bilim kuramları , aynı zamanda onun için zararlı olarak çabalamak için de, gözlemleri diğer yönergelere göre yargılar. Diğer bilim teorisyenleri, örneğin B. Bas van Fraassen , gözlemlenebilir kavramını yardımsız algılanabilenle sınırlandırın. Bu şekilde tanımlanan gözlemlenebilirlik, sınırları ampirik bilimler içinde belirlenen teoriden bağımsız bir kavramdır.

Gözlemlerin ayırt edici özellikleri

Doğrudan veya dolaylı gözlem
Doğrudan gözlem durumunda , gözlem nesnesi, belirli bir zamanda anında kaydedilir . Dolaylı gözlem durumunda , olayın kendisi kaydedilmez, sadece izleri ve etkileri kaydedilir.
Aracılı veya aracısız gözlem
Aracılı gözlemler , gözlem içeriğini depolamak ve daha sonra analiz etmek için bir kayıt cihazı kullanır. Ortama özgü seçim olası sorunu , 'doğal' durumda olası değişiklik. Acil gözlem gözlem sırasında herhangi bir teknik yardımları kullanmaz, sadece notlar muhtemelen sonradan, yapılır. Gözlemcinin seçici algısından potansiyel bir problem ortaya çıkar.
Bağımsız değişkenlerle veya manipülasyonsuz gözlem
bağımsız değişkenlerin manipülasyonu ile : deneysel ve yarı deneysel tasarımlarda gözlem yoluyla veri toplama. bağımsız değişkenlerin manipülasyonu olmaksızın saf gözlem anlamına gelir.
Nicel veya nitel formlar
Güçlü bir şekilde yapılandırılmış gözlem biçimleri daha niceliksel olarak çalışır ( örneğin , bir kavşakta arabaları saymak , bir alışveriş caddesinde yoldan geçenleri kaydetmek). Ancak, birçok gözlem yöntemleri yerine olan nitel böyle bir bir etnolog (muhtemelen katılımcı) gözlem olarak, yağmur dansı bir 'yabancı' kültürde veya bir sosyolog gözlemlerinden duruşmada .
İlgili veya dahil olmayan
Gözlemcinin bakış açısı / bakış açısı, gözlemlenen sistemin bir parçası / parçası değildir .

Bilim ve teknolojide gözlem

Gözlemler çoğunlukla ölçümler veya sayımlarla birleştirilir , ancak aynı zamanda fenomenlerin saf tespiti ile de sınırlandırılabilir - örneğin biyoloji , astronomi veya jeoloji . Bazen dolaylı gözlemler yapılır, örneğin fenomen artık belirlenemediğinde, ancak izler bıraktığında. Nadir durumlarda, rastgele gözlemcilerin sorgulanması veya fenomenolojik yorum da gözlemlerin karakterini üstlenebilir.

Gözlem ihtiyaçları ve örnekleri

Bilimsel amaçlar için önemli gereksinimler, güvenilir dokümantasyon ve tutarlılık ve yerel ve geçici temsil için ölçümler ve testler için verilerin eleştirel incelemesi .

Bireysel konu alanlarının tipik örnekleri şunlardır:

Özel gözlem yerleri

Doğrudan vahşi doğada gözlemler yapılmazsa , genellikle özel konumlar gerekir. Yukarıdaki konu alanına göre, bunlar örneğin:

Ölçümler

Temel olarak fenomenleri belirleyen veya sınıflandıran saf gözlemin aksine, ölçümler , gözlemlenen nesne veya süreç hakkında nicel ifadeler yapmayı amaçlar . Ölçülen değerler, açıkça tanımlanmış bir ölçüm birimi (mutlak ölçüm) veya bir karşılaştırma (bağıl ölçüm) ile ilgilidir.

Ölçüm sonucu o edilmişse bir nesne hakkında güvenilir bir açıklama olarak kabul edilir kontrol için doğruluk ve tutarlılık. Çoğu durumda, prensipte kaçınılmaz olan olası ölçüm hatalarının boyutu hakkında bir ifade aranır. Fiziksel ve teknik alanlardaki ölçümler, ölçüm yöntemlerinde olası sistematik hata kaynakları açısından dikkatlice kontrol edilmelidir. Bu tür analizler , ölçümlerin değerlendirilmesinin bir parçasıdır ve genellikle matematiksel istatistik yöntemleriyle desteklenir . Bir ölçümle ilgili en yaygın kalite ifadesi standart sapmadır (istatistiksel ortalama hata).

Tanımlanması genellikle zor olan yaygın bir sorun, değişen yöntem veya çevresel etkilerden ve ölçüm yapan kişilerden kaynaklanan sistematik hatalardır . Doğadaki süreçler veya fenomenler söz konusu olduğunda, mekansal veya zamansal temsiliyet de mümkünse kontrol edilmelidir.

Bilimsel ve teknik ölçütlerin çoğu geometrik veya fiziksel yapıdadır, örneğin

Rastgele gözlemler

Bilim ve teknolojideki bilgilerin çoğu, örneğin kasıtsız veya tesadüfi gözlemlerden ortaya çıktı.

Sosyal Araştırmalarda Gözlem

Gözlem, sorgulama ve içerik analizinin yanı sıra sosyal bilimlerde önemli bir yöntemdir. Sosyal davranışı kaydetmek için kullanılmalıdır. Gözlem, kişinin kendi notları, protokolleri veya medya kayıtları yardımıyla sosyal etkileşimi sistematik olarak izleme yöntemlerini tanımlar.

Gözlem farklılaştı

  • yapısallık derecesine göre, yapılandırılmamış, kısmen yapılandırılmış, tamamen yapılandırılmış,
  • sahada veya laboratuvarda gözlem durumunun doğallık derecesine göre,
  • katılıp katılmasın,
  • açık veya kapalı olsun.

Bazen gözlemin diğer iki boyutundan bahsedilir.

  • Gözlem nesnesi, kendini veya dış gözlem olarak,
  • dolaylı olarak veya medya aracılığıyla veya gözlemlenenle doğrudan temas halinde durarak.

Yapılandırılmış ve yapılandırılmamış gözlem

  • Yapılandırılmamış gözlem : Yalnızca kaba bir çerçeve ve yönergeler ve yalnızca birkaç gözlem kategorisi verilmiştir. Bu, gözlemciye, gözlem nesnesine belirli bir esneklik ve açıklık sağlar.
  • Yapılandırılmış gözlem : Sabit bir gözlem şeması kullanılır. Bunun için bir özellik veya kategori sistemi oluşturulmalıdır.

Katılımcı ve katılımcı olmayan gözlem

  • Katılımcı gözlem
    • aktif: Gözlemcinin kendisi, gözlemlediği grupta aktiftir. Sosyal alanda "günlük" bir rolü var . Bununla birlikte, gözlemlenen olaylara aşinalık ve özdeşleşme gibi "yerelleşme" riski vardır. Bu, gözlemin tarafsızlığını tehlikeye atar ve artık geçerli olmayan (geçerli) yanlış sonuçlara yol açabilir.
    • pasif: gözlemci mevcuttur ancak alanda önemsiz bir role sahiptir, örneğin bir ziyaretçinin rolü.
  • Katılmayan gözlem: Gözlemci doğrudan orada değildir, şahsen müdahale etmeden grubu veya insanları değerlendirir. Bu, örneğin bir video kaydındaki durumdur.

Açık ve gizli gözlem

  • Açık gözlem : Gözlemci, kendisini test edilen kişiye gözlemci olarak gösterir. Açık gözlemle ilgili potansiyel bir sorun, tepkisellik ve sosyal arzuların ortaya çıkmasıdır .
  • Örtülü gözlem : gözlemci kendini böyle göstermez. Gizli bir gözlem yöntemi, gizemli alışveriştir . Gizli gözlem, özellikle kesin olarak bilimsel etikle ilgili soruları gündeme getiriyor .

Karışık formlar

Birkaç karışık form vurgulanmalıdır.

  • Açıkça katılmayan gözlem : Gözlemci, etkileşim partnerlerine kendini gösterir, ancak duruma katılmaz ( video kaydı ).
  • Açıkça katılan gözlem : Gözlemci duruma katılır ve ayrıca kendisini etkileşim partnerlerine gözlemci olarak gösterir.
  • In gizli olmayan katılımcı gözlem : Gözlemci müdahale farkedilmeden kalır ve yok etmeye çalışır.
  • Gizli, katılımcı gözlem : gözlemci, kendisini etkileşim partnerlerine bu şekilde açıklamaz (gizli bir ajanla casusluk yöntemi veya Günter Wallraff'ın ünlü gözlemleri ). Bilimin etik sorunu burada tamamen açıktır; Banka soygununu hazırlayan gizli ajan veya suçlu da gizlice katıldıklarını gözlemler.

Saha gözlemi ve laboratuvar gözlemi

  • Saha gözlemi : gözlem, doğal bir sosyal durumda gerçekleşir. Saha gözlemi, gözlemci tarafından ve karmaşık sosyal olaylar bağlamında manipüle edilemeyen değişkenlerin etkilerinin uzun vadeli araştırılmasını sağlar.
  • Gözlem laboratuvarı : gözlem, yapay olarak yaratılmış durumda gerçekleşir.

Bireysel sosyal bilim konularında

etnoloji

Araştırmanın önemli sorunları ortaya çıkardığı her yerde, örneğin araştırmacılar ve araştırılan insanlar farklı kültürlere aitse, gözlem, sosyal davranış ve davranışı araştırmanın ideal yoludur .

sosyoloji

Bu aynı zamanda, araştırma konusu hassas olduğunda veya araştırmacı ile araştırmacı birbirinden çok farklı olduğunda sosyoloji için de geçerlidir. Sosyolojide, " gözlem " terimi, sistem teorisinde farklı bir teknik terim olarak rol oynar .

Psikoloji

Psikolojide, başkalarını gözlemlemekle kendini gözlemlemek arasında bir ayrım yapılır. Gelen dış gözlem , garip davranışlar gözlenir; in öz gözlem ve öz gözlem (ayrıca iç gözlem), kişinin kendi davranış, duygu ve düşünceler gözlenir.

Araştırma yöntemi olarak gözlem

Bilim alanında çalışmalar, analizler ve istatistikler yapıp daha sonra bunları kamuoyuna açıklayabilmek için önce bir konunun incelenmesi gerekir. Ampirik verilerin elde edilmesine yardımcı olan bir araştırma yöntemi gözlemdir.

Gözlem türleri

İçgözlem
Anketlere verilen cevaplar (standartlaştırılmış rehberli kendi kendine gözlem) veya görüşmeler (rehberli kendi kendine gözlem) ile kaydedilen kendi kendini keşfetme, kendi kendini değerlendirme. Günlüklerin değerlendirilmesi de iç gözlemi temel alır. Ancak bu veriler pek kullanışlı değil. İlgili kişilerin beklentileri nedeniyle, sonuçlar objektif değildir ve çoğu zaman temenni düşünceyle tahrif edilir.
Dış gözlem
iç gözlemin aksine, başka bir kişi konunun bir resmini yapar. Gözlemciler konulara farklı önem verebilir, öncelikleri farklı şekilde belirleyebilir, böylece sonuçlar seçici bir karakter kazanır. Ek olarak, veri kütlesi stok almayı zorlaştırır.
Fırsat gözlemi
gözlemci zaten kendisinin beklediği bir durumu veya gerçeği bekler. Bununla birlikte, sonucun temsil edilebilirliği eleştirel bir şekilde incelenmelidir. Bunun nedeni, durumun aynı ölçüde tekrar etme veya tekrar etme olasılığının düşük olmasıdır.
Sistematik gözlem
veya bilimsel gözlem deneysel veri elde etmek için kullanılır. Aşamalı bir gözlem odasında eğitimli kişiler tarafından gerçekleştirilir. Tarafsızlığı ve tarafsızlığı korumak için, bu bireyler analiz edilen araştırma konusunun odağına tam olarak aşina olmamalıdır. Aşağıdaki kalite kriterleri, verilerin ampirik olarak toplanması ve değerlendirilmesi için temel ön şartlardır: Bir sonuç birkaç kişi tarafından eşit olarak algılanırsa, nesnellik sağlanır. Güvenilirlik de bir ön koşuldur çünkü tüm sonuçlar doğru bir şekilde ölçülmeli ve güvenilir olmalıdır. Veriler nesnel ve güvenilir bir şekilde toplanmışsa, sonuç pratikte geçerlidir (geçerlilik).
Sistematik olmayan gözlem
veya günlük gözlem, ayrıntılara değil, tüm olaya odaklanan, niyet veya plan olmaksızın daha rastgele bir algıdır. Neyin, ne zaman, nasıl ve nerede gözlemlendiğine dair kesin bir tanım yoktur.

Ayrıca bakınız

Edebiyat

İnternet linkleri

Bireysel kanıt

  1. ↑ Doris Bohnet, Von Electrons and Jupiter Moons - Attempt to Draw the Line of Observable and Un Observable (PDF; 538 kB), Master's thesis at the University of Hamburg, Ağustos 2006, erişim tarihi 22 Haziran 2013
  2. ↑ René König (Ed.): Sosyal araştırmada gözlem ve deney. Kiepenheuer & Witsch, Köln 1962, DNB 454764324 .