Joachim Heinrich Campe'nin fotoğrafı.

Joachim Heinrich Campe'nin fotoğrafı.
JH Campe -
F.Müller tarafından bakır levha gravürü
Campe'schen Erziehungsanstalt am Hammer Deich'in Hamburg'daki ideal görüntüsü, Daniel Chodowiecki tarafından gravür
Braunschweig'deki Magnifriedhof'taki Joachim Heinrich Campe'in Mezarı
Hammer Park , Hamburg'daki anıt taş : JH Campe, 1778'den 1783'e kadar burada çalıştı ve Robinson'unu yazdı. Hamm, d. 31 Ocak 1883. 5 sivil dernek a / d Bille. Taş aslında Campe'nin Hammer Deich'teki evinin önüne yerleştirilmişti, daha sonra Campestrasse ve Robinsonstrasse'nin köşesindeki şimdiki yerine ve ancak İkinci Dünya Savaşı'nda South Hamm'ın yıkılmasından sonra taşındı.

Joachim Heinrich Campe (doğum 29 Haziran 1746 yılında Deensen , † Ekim 22, 1818 yılında Braunschweig ) bir oldu Alman yazar , dilbilimci, eğitimci ve yayıncı sırasında Aydınlanma .

Hayat

Joachim Heinrich, 29 Haziran 1746'da Holzminden yakınlarındaki Deensen'de, işadamı olarak çalışan Burchhard Hilmar Campe (1695-1760) ve eşi Anna Lucia née Klingemann (1711-1801) çiftinin altıncı oğlu olarak doğdu. Aile aslen soyluydu, ancak baba evlilik dışı doğduğu için unvan kaybedildi. 1760'tan itibaren Joachim Heinrich, Holzminden'deki (bugün Campe-Gymnasium ) Amelungsborn manastır okuluna giden ilk öğrencilerden biriydi ve daha sonra 1765'ten Helmstedt'te teoloji okudu. Öğretmeni, güçlü bir düşmanlığın ardından açıkça aydınlatıcı konumu nedeniyle Helmstedt'ten ayrılmak zorunda kalan Wilhelm Abraham Teller'di . Öğrencisinin olağanüstü yeteneklere sahip olduğunu belgeledi. Benzer görüşler nedeniyle, Joachim Heinrich Campe de üniversiteyi değiştirdi ve 1768'den itibaren Halle'de Protestan teolojisi okudu ( Johann Salomo Semler ile 1725-1791). Felsefe alanında Nonnulla de vi consuetudinis quaestionibus homianis addita tezi ile 20 Aralık 1768 tarihinde çalışmalarını tamamladı . O 1769 den 1773 öğretmen ve daha sonra öğretmen Heinrich Friedrich Ferdinand von ait Holwede (1762-1817), yarı kardeşi Alexander ve Wilhelm von Humboldt'un içinde Tegel . Bu süre zarfında Aydınlanma'nın fikirleriyle ve Humboldt ailesinin evinde yer alan insanlarla temasa geçti. 1773'ten 1775'e kadar, Potsdam'da konuşlanmış olan Veliaht Prens, daha sonra Kral II. Friedrich Wilhelm'in alayının saha vaizliğini yaptı.1775'te Humboldt ailesinin öğretmeni olarak görevine geri döndü ve aynı zamanda kardeşler Alexander ve Wilhelm von Humboldt'a ders verdi . Bu süre zarfında Berlin'deki Kraliyet Bilimler Akademisi'nin insan ruhunun duyumları ve bilişsel güçleri konulu bir yarışmasına katıldı . 1776'dan itibaren kısa bir süre Potsdam'daki Heiliggeistkirche'de vaiz olarak çalıştı. O daha çok ilgi eğitim çalışmalarında beri Ama o kısaca bir çağrı kabul Philanthropinum (a ıslahevi) Johann Bernhard Basedow içinde Dessau'da o oldu eş küratörü ve yakında yönetmeni oldu. Ancak, orada zengin tüccar ailelerin oğullarının baktığı eğitim yöntemleri konusunda temelde farklı görüşleri olduğu için, birkaç kez çatışmalar ortaya çıktı. Basedow ile tartıştıktan sonra Dessau'dan ayrıldı ve Hamburg'a gitti. Ancak asıl nedenlerini ortaya çıkarmamak için bu ayrılığı bir kaçış olarak gizledi.

Campe katılmıştı Mason locasının Balduin zur Linde de Leipzig içinde 1777'de ve 1778 yılında Lodge Absalom'un zu den Drei Netteln içinde Hamburg . Ancak, muhtemelen hayırsever niyetlerinden dolayı hayal kırıklığına uğradığı için 1780'de istifa etti; her halükarda artık locaya gitmemiştir.

1777'de büyük bir ticaret şirketinin başkanı olan Jakob Böhl , oğullarının yetiştirilmesini ona emanet etti . Hammerbrook'un o zamanki kırsal bölgesinde , Campe am Hammerdeich (bugün Hamburg-Hamm ) kendi eğitim kurumunu kurdu. Bu süre zarfında Berlin ve Hamburg Aydınlanmacıları Friedrich Gottlieb Klopstock , Mathias Claudius , Gotthold Ephraim Lessing ile temasları geliştirdi ve yoğunlaştırdı . Reimarus ve Sieveking'in evlerini sık sık ziyaret etti . Daniel Defoe tarafından Robinson Crusoe'nun ücretsiz çevirisi ve uyarlaması olan 1779/1780'de yayınlanan gençlik romanı Robinson the Younger , çok sayıda dile çevrildi, ilk özel Alman gençlik yayını olarak kabul edildi ve en başarılı Almanca yayınlarından biri haline geldi. tüm dil gençlik romanları. Bunu 1781'de gençlik romanı The Discovery of America izledi . Telif hakları Campe'i mali açıdan bağımsız hale getirdi.

Campe, yazarlar Christian Felix Weisse ve Christian Gotthilf Salzmann ile birlikte, hedeflenen modern çocuk ve gençlik edebiyatı türünün kurucularından biridir . Amerika'nın Keşfi (1781/82) adlı eseri , çocuk edebiyatından gençlik edebiyatına geçişi işaret eder ve aynı zamanda gençlik edebiyatı türü için bir tanım yardımı görevi görür . Çocuklar ve gençler için tamamı eğitici ama aynı zamanda arkadaşça ve belirli bir yaş grubunu hedefleyen bir dizi kitap yarattı. Yayınları arasında değişir primerler tercüme ve kişisel koleksiyonlarına Seyahatnamelerin erkekler ve kızlar için davranış üzerine eğitim kitaplara. Campe böylece bir " aydınlanmaya özgü hayırsever - edebi biçim" icat etti . Bu pedagojik anlatı tarzı diğer yazarlar tarafından benimsendi ve örneğin yaklaşık bir yüzyıl sonra Carl Goehring örneğinde ulusal pedagojik amaçlar için kullanıldı.

Paskalya 1783'te Campe, eğitim enstitüsünün yönetimini Ernst Christian Trapp'a devretti ve dört öğrencisiyle birlikte Trittau'da (bugün Stormarn bölgesi ) bir malikaneye emekli oldu . Bir eğitimci olarak aktif zamanı şimdi sona erdi ve kendini daha çok yazmaya adadı. Yazılarında pedagojik çağrısına sadık kaldı. Eğitimle ilgili düşüncelerinin ana odak noktası, Rousseau'nun Émile veya Eğitim Üzerine tartışması, mesleki eğitim soruları, karakter oluşumu ve edebiyat eğitimi gibi genel eğitim konularıydı. Cinsiyet eğitimi özellikle kalbine yakındı. Onun sayesinde theophron o “baba tavsiyesi” ile hayatta erkek rehberlik vermeye çalıştım. Cinsel eğitim (eğitim) onun için o kadar önemliydi ki, genel revizyonunun iki bölümünü konuya ayırdı . Johann Friedrich Oest ve Peter Villaume yazarlardı. Campe Almanya ve İsviçre'yi dolaştı.

1786'da Karl Wilhelm Ferdinand von Braunschweig-Wolfenbüttel, Campe'yi Wolfenbüttel'de bir okul müdürlüğüne başkanlık etmek üzere "Yüksek Prens Okulu Konseyi Üyesi" olarak atadı . Daha sonra Prusya reform şansölyesi olan Karl August von Hardenberg'in idari yönetimi altında, ülkenin okul sistemi kapsamlı bir şekilde reforme edilecekti. Yönetim kurulunun diğer üyeleri Konrad Heusinger , Johann Stuve ve Ernst Christian Trapp idi . Sert reform planları, Katolik Kilisesi ve mülklerin direnişi nedeniyle başarısız oldu. 1790 yılında okul müdürlüğü feshedildi. Pedagojik itibarı nedeniyle, o zamanki Veliaht Prens ve daha sonra Kral II . Friedrich Wilhelm tarafından 1786'da daha sonra Kral Friedrich Wilhelm III olacak olan oğlu için bir eğitim konsepti geliştirmek üzere görevlendirildi . , yaratmak.

1786 gibi erken bir tarihte Campe, kendisinin yönettiği Braunschweigische Schulbuchhandlung'u kurdu. Dük bu projeyi destekledi, Aydınlanma'yı Prusya sansüründen nasıl koruyacağını biliyordu , bir yayınevinin satın alınmasını sübvanse etti ve kitap gönderileri için ücretsiz posta ücreti verdi. Campe, bu süre zarfında telif hakkı olmadan kendi kitaplarının haklarını nasıl koruyacağını ve başkalarının eserlerini basmaktan daha da fazlasını kazanmayı biliyordu. Başlangıçta genç okuyucularını çabuk bozulan romanlardan korumak isteyen bir aydınlatıcı olan Campe, Alman kitap ticaretinde seri üretimi icat etti.

Bastille'in fırtınasından birkaç gün sonra Campe, eski öğrencisi Wilhelm von Humboldt ile Paris'e doğru yola çıktı . Devrimci yerleri birlikte ziyaret ettiler, Mirabeau ile yemek yediler ve Ulusal Meclisin 4. ve 5. gece oturumları da dahil olmak üzere oturumlarına katıldılar. Fransa'nın durumunu kökten değiştiren Ağustos.

Campe ile birlikte 26 Ağustos 1792 tarihinde alınan Friedrich Schiller'in , Friedrich Gottlieb Klopstock , George Washington , Johann Heinrich Pestalozzi ve 16 diğer yabancıların, onursal vatandaşlık Fransa Cumhuriyeti .

Campe'in tek kızı Charlotte, Robinson düzenlemesinde “Lotte” için modellik yaptı, 1795'te yayıncı Friedrich Vieweg ile evlendi . 1799'da Berlin'den Braunschweig'e taşınan ve aynı zamanda okul kitapçısını devralan yayıncı Friedrich Vieweg ile evlendi .

Bundan kısa bir süre önce, geleceğin kitapçısı, matbaacısı ve yayıncısı Friedrich Bernhard Culemann , eğitimini Campe'de tamamlamıştı.

1807'de Campe, Napolyon tarafından kurulan Vestfalya Krallığı'nın başkenti Kassel'deki Brunswick'ten milletvekili oldu . Artan siyasi tepkiler ve ağır bir hastalığın etkileri nedeniyle özel hayata çekildi.

Sonuç olarak, yazma faaliyetinin odağı Alman dilini incelemeye doğru kaydı. Konrad Düden'den önce bile , büyük bir Alman dili sözlüğü yayınladı .

1809'da Helmstedt Üniversitesi ona teolojide fahri doktora verdi . 1810'dan beri Bavyera Bilimler Akademisi'nin yabancı bir üyesiydi .

Joachim Heinrich Campe, August Campe , Julius Campe ve Friedrich Campe'in amcasıydı .

22 Ekim 1818'de Joachim Heinrich Campe, halk tarafından neredeyse unutulmuş zengin bir adam olan Braunschweig'de öldü.

Almanca yabancı kelimelerin tercümeleri

Campe çok sayıda (yaklaşık 11.500) yabancı sözcük olan Verdeutschungen için geliştirilmiştir , bunların birçoğu ortak sözlüğe dahil edilmiştir, örneğin,

Diğerlerinin yanı sıra günlük dile kalıcı bir giriş yoktu:

  • Sonrası meclis ( konsey için )
  • Flaş yangın uyarımı, "elektriklenme"
  • Kurutulmuş ceset veya balzamik ceset ( mumya )
  • Parmak ayak ( dactylus )
  • Özgür Sadık ( Protestan )
  • Ruhun Yetiştirilmesi ( kültür )
  • Şifa ( kalıntı )
  • Yapay mağara ( mağara )
  • Döşemeli yatak ( kanepe )
  • Kavga etmek, çalmak
  • Foolhardy ( ironi )
  • Ter çukurları, kaynak delikleri, buhar çukurları ( gözenekler )
  • İlkel karışım, ilkel karışım veya karışık yığın ( kaos )

Değil Campe Ancak gel Scheidekunst (hatta Zesen , iyi) saç maşaları (Grimm sonra Deutsches sözlüğe zaten Kaspar Stieler : Almanlar dil safkan ve Fort balmumu .).

Kelime “oluşturulması yüzü defne” için burun olduğu da yanlış atfedilen (ayrıca örneğinde olduğu gibi Campe Philipp von Zesen ) en az onun yazılarında bu hiçbir kanıt yoktur. Muhtemelen daha çok Campe ve diğer dil uzmanları tarafından yapılan önerilerin bir parodisidir.

Campe'in dilsel saflığı milliyetçi değildi, aydınlanma tarafından motive edildi. Muhtemelen Fransız Devrimi sırasında Fransa'nın basit nüfusu arasındaki yüksek düzeyde tartışmanın etkisi altında olan Campe, yabancı kelimeleri dil sistemine sabitlenmiş, şeffaf ve dolayısıyla eğitimsizler için de anlaşılabilir olan kelimelerle değiştirmeye çalıştı. Bununla, bu eğitimsiz insanların artık siyasi olaylardan dışlanmayacaklarını umuyordu. Campe'in birincil amacı dilsel saflığı korumak değil, daha sonra “ kamu ” olarak adlandırılacak bir şey yaratmaktı ; Sonuç olarak, bu nedenle, programı özgürleştiriciydi .

Çeşitli Alman lehçelerinden standart bir Alman dilinin geliştirilmesine ilişkin olarak, barok dil anlaşmazlığındaki fay hattı esas olarak günah çıkarma sınırları boyunca uzanıyordu . Her şeyden önce, güney Alman ve Avusturyalı din adamları güneyde bir yazı dili kurmaya çalışırken, Kuzey Protestan alimleri Meissen lehçesine dayalı bir Yüksek Almanca yazı dilini tercih ettiler. O zamanlar bu hararetli tartışmada, Campe açıkça, Johann Christoph Gottsched tarafından 1748'de sunulan senaryonun kuzey versiyonunun tarafındaydı . Ancak, Johann Christoph Adelung'un sözlüğünde uyguladığı gibi , standart dilin yalnızca Orta Alman lehçelerinden oluşmasına karşı çıktı . Bunun yerine, tüm lehçelerden oluşacak standart bir dil için yalvardı. Gottsched varyantı Habsburg kraliyet topraklarında resmi dil olarak tanıtıldığında, barok dil anlaşmazlığının en azından siyasi düzeyde nihayet kararlaştırıldığı 1784 yılına kadar değildi. Ancak bu şekilde, Almanca konuşulan bölgenin güneyinde, yazıyı konuşulana mümkün olduğunca yaklaştırmaya yönelik Aydınlanma ilkesi gerçekleştirilememiştir.

İşler

Portreler

Edebiyat

Biyografik özetler

Biyografi hakkında ayrıntılı bilgi

  • Hans-Jürgen Perrey: Joachim Heinrich Campe (1746-1818). Hayırsever - aydınlatıcı - yayıncı. baskı lumière, Bremen 2010. (=  Hayırseverlik ve popüler aydınlanma. Çalışmalar ve belgeler 2; Basın ve tarih - Yeni katkılar 56), ISBN 978-3-934686-84-7 .
  • Hanno Schmitt (ed.): Vizyoner bilgelik. Joachim Heinrich Campe, zamanında (1746-1818). Harrassowitz, Wiesbaden 1996. (=  Herzog August Library 74 sergi katalogları ), ISBN 3-447-03822-5 .
  • Cord-Friedrich Berghahn ve Imke Lang-Groth (editörler): Joachim Heinrich Campe - Aydınlanma, Devrim ve Restorasyon Arasında Şiir, Dil, Eğitim ve Politika . Kış, Heidelberg 2021. ISBN 978-3-8253-4814-4 .

Gençlik edebiyatı ve eğitimi

  • Alwin Binder ve Heinrich Richartz: Joachim Heinrich Campes “Genç Robinson”, yükselen orta sınıfın teori ve pratiğinin edebi bir temsili. In: Joachim Heinrich Campe: Küçük Robinson, çocuklar için keyifli ve faydalı eğlence. İlk baskıdan sonra, ed. Alwin Binder ve Heinrich Richartz tarafından. Stuttgart 1981/2000 (=  Reclams UB 7665), ISBN 3-15-007665-X , sayfa 376-425.
  • Gabriele Brune-Heiderich: Avrupa'nın denizaşırı dünyayla karşılaşması. Joachim Heinrich Campes'in gençlik edebi çalışmasının etnolojik yönleri. Lang, Frankfurt am Main ve ark. 1989 (=  Europäische Hochschulschriften ; Seri 11, Pedagoji; 385), ISBN 3-631-41834-5 .
  • Hans-Heino Ewers (Hrsg.): Aydınlanma döneminin çocuk ve gençlik edebiyatı. Reclam, Stuttgart 1991, ISBN 3-15-009992-7 ( tam metinlerini dijital ortama versiyon (PDF) Köln Üniversitesi ), s. 463-468 (yayınların listesi var yazdırılır).
  • Ludwig Ready: Siyasi eğitim kampları. Aydınlanma Eğitimine Giriş. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 1977 (=  Araştırma için Impulse 27), ISBN 3-534-07744-X .
  • Michaela Jonach: Orta sınıf kızları için babacan bir tavsiye. Joachim Heinrich Campe ve Jean-Jacques Rousseau ile kız çocuk yetiştirme ve kadınlık ideolojisi. Lang, Frankfurt am Main ve ark. 1997 (=  pedagojik yeniliğin yönleri 22), ISBN 3-631-32373-5 .
  • Christa Kersting: 18. yüzyılda pedagojinin doğuşu. Modern bilim bağlamında kamplar “Genel Revizyon”. Deutscher Studien-Verlag, Weinheim 1992, ISBN 3-89271-381-2 .
  • Friedrich Koch : Cinsellik, Eğitim ve Toplum. Toplumsal cinsiyet eğitiminden özgürleştirici cinsel eğitime. Lang, Frankfurt am Main ve ark. 2000, ISBN 978-3-631-36525-0 .
  • Ralf Koerrenz : Din ve ahlakın temel dilbilgisi. Joachim Heinrich Campes ruh doktrininde yönelimler. İçinde: Joachim Heinrich Campe: Çocuklar için ruh öğretimi. IKS Garamond, Jena 2010 (=  Kaynaklarda Pedagojik Reform ; Baskı Paideia 7), ISBN 978-3-938203-86-6 , s. XXI – XXXVI.
  • Silke Köstler-Holste: Öğretici yazılarda doğal konuşma. JH Kampları "Genç Robinson" (1779/80). Niemeyer, Tübingen 2004 (=  dizi almanistik dilbilim 247), ISBN 3-484-31247-5 .
  • Carola Pohlmann: Gençlik yazdı ve yeterli deneyime sahipti, JH Campe çocuklar ve gençler için bir yazar olarak. Reichert, Wiesbaden 1996 (=  sergi katalogları. Berlin Eyalet Kütüphanesi - Prusya Kültür Mirası 18), ISBN 3-88226-893-X .
  • Angelika Reinhard: Robinson Crusoe'nun edebi kahramandan eğitim kahramanına kariyeri. Robinson Defoes ve Robinson uyarlamalarının Campe ve Forster tarafından edebi bir incelemesi . Lang, Frankfurt am Main ve ark. 1994. (= Avrupa üniversite yayınları; seri 1, Alman dili ve edebiyatı; 1463) ISBN 3-631-42450-7 .

Dil temizliği

  • Helmut Henne : Anlambilim ve Sözlükbilimi. Alman dilinin sözcüksel kodifikasyonu üzerine çalışmalar. De Gruyter, Berlin ve ark. 1972 (=  Studia dilbilimi Germanica 7), ISBN 3-11-003528-6 .
  • Wolfgang Krischke: Almanca burada ne anlama geliyor? Alman dilinin kısa bir tarihi. Beck, Münih 2009, (=  Beck'sche Reihe 4079), ISBN 978-3-406-59243-0 , s. 232 vd.
  • Imke Lang-Groth: Belge sözlüğüne giderken. Joachim Heinrich Campe ve Theodor Bernd'in katkısı. Bölgesel tarih için yayınevi, Bielefeld 2012 (=  Braunschweiger'ın Alman dili ve edebiyatına katkıları , 16). ISBN 978-3-89534-916-4 .
  • Ryszard Lipczuk: Almanya ve Polonya'da Yabancı Sözcük Saflığının Tarihi ve Bugünü. Lang, Frankfurt am Main ve ark. 2007 (=  Danzig'in Alman Çalışmalarına Katkıları 23), ISBN 978-3-631-57388-4 .
  • Sibylle Orgeldinger: Joachim Heinrich Campe ile standardizasyon ve sadelik . De Gruyter, Berlin ve ark. 1999 (=  Studia dilbilimi Germanica 51), ISBN 3-11-016312-8 .
  • Jürgen Schiewe : Dil Saflığı ve Özgürleşme. Joachim Heinrich Campes Almanca çeviri programı, toplumsal değişimin ön koşulu. Olms, Hildesheim ve diğerleri 1988 (=  Alman Dilbilimi 96/97), ISBN 3-487-09289-1 .

İnternet linkleri

Vikikaynak: Joachim Heinrich Campe  - Kaynaklar ve tam metinler
Commons : Joachim Heinrich Campe  - Görüntüler, videolar ve ses dosyaları koleksiyonu

Bireysel kanıt

  1. ↑ Wolfgang F. Nägeler: Ortsfamilienbuch Deensen 1692–1906 . Stadtoldendorf 2016, s. giriş 436 .
  2. ^ Wilhelm Rauls: Joachim Heinrich Campe: Baba tarafından soyuna bir katkı . İçinde: Braunschweigisches Jahrbuch . bant 55 , 1974, s. 226-229 .
  3. ^ Sibylle Orgeldinger: Joachim Heinrich Campe ile standardizasyon ve çoğulculuk. Tez Heidelberg 1998, Berlin, New York 1988 s. 4 vd.
  4. ↑ Heinz Jansen: Göttinger Hainbund'dan. Münster 1933, s. 77. Masonluğun Genel El Kitabı. Cilt I, Leipzig 1863, s. 159
  5. ↑ Hans-Heino Ewers: Aydınlanma döneminin çocuk ve gençlik edebiyatı. Stuttgart: Reclam, 1991. s. 463 f. Ayrıca Theophron'un giriş bölümü .
  6. ↑ Ewers, Hans-Heino: Joachim Heinrich Campe bir çocuk yazarı ve bir genç yazar olarak . İçinde: Pohlmann, Carola (Hrsg.): Deneyim yazdı ve gençler için bu yeterli: Joachim Heinrich Campe, çocuklar ve gençler için bir yazar olarak . Reichert, Wiesbaden 1996, s. 21 .
  7. ↑ Steinlein, Rüdiger: Amerika'nın keşfi (1781/82) ve gençlik edebiyat tarihi (macera) anlatımının başlangıcı . İçinde: Pohlmann, Carola (Hrsg.): Deneyim yazdı ve gençler için bu yeterli: Joachim Heinrich Campe, çocuklar ve gençler için bir yazar olarak . Reichert, Wiesbaden 1996, s. 34 .
  8. ^ Campe, Joachim Heinrich: Amerika'nın keşfi . 8. baskı. Okul kitapçısı, Braunschweig 1817, s. IIV .
  9. ↑ a b Schmideler, Sebastian: Orta Çağ'ın çocuk ve gençlik edebiyatındaki kabulünün tarihsel yönleri . In: Bennewitz, I. ve A. Schindler (editörler): Çocuk ve Gençlerin Kitaplarında Orta Çağ: Bamberg Konferansı 2010'dan Dosyalar . Bamberg Üniversitesi Yayınları, Bamberg 2012, s. 42 .
  10. ^ Hugo Thielen : Culemann, (1), Friedrich Bernhard. İçinde: Stadtlexikon Hannover . s. 119.
  11. ↑ Üye girişi tarafından Joachim Heinrich Campe de Bavyera Bilimler Akademisi , 11 Ocak 2017 tarihinde erişilen.
  12. ^ Joachim Heinrich Campe: Alman dili sözlüğü. Cilt 1-5 + ek cilt Reprograf. Hildesheim ve ark.'da yeniden basılmıştır: Olms 1969–1970 = 1807–1813.
  13. ↑ Joachim Heinrich Campe: Dilimize girmiş yabancı ifadelerin açıklanması ve Almancalaştırılması için sözlük. Yeni kuvvetle azaltılmış ve sürekli fiil. Çıktı. - Reprograf. Yeniden yazdır d. Baskı Braunschweig 1813. Hildesheim ve diğerleri.: Olms 1970 = 1813. (Bu :) Joachim Heinrich Campe: Alman dili sözlüğü, ek cilt.
  14. ↑ Grimm: Almanca Sözlük
  15. ^ Friedrich Kluge : Alman dilinin etimolojik sözlüğü. 18. baskı düzenlemesi. v. Walther Mitzka. Berlin: de Gruyter 1960.
  16. ↑ a b c d e f Kirkness, Alan .: Almanca 1789-1871'de dil temizliği üzerine: e. Tarihçi. Belgeler . TBL-Verlag Narr, Tübingen 1975, ISBN 3-87808-626-1 .
  17. ↑ Joachim Heinrich Campe: Dilimize nüfuz eden yabancı ifadelerin açıklaması ve Almanlaşması için sözlük. Yeni kuvvetle azaltılmış ve sürekli fiil. Çıktı tekrarı. Braunschweig 1813 baskısının yeniden basımı. Olm, Hildesheim 1970, Spp. 252b, 580b.
  18. ^ Friedrich Kluge: Alman dilinin etimolojik sözlüğü. 18. baskı düzenlemesi. v. Walther Mitzka. Berlin: de Gruyter 1960, s. 311 Christian Heinrich Wolke tarafından önerildi (önceden Hohe Schule veya iç fleksiyonlu hoheschule ). Öneri (1825'e kadar Julius von Voss ile kanıtlanmadı ) 1813'te Campe tarafından alındı.
  19. ↑ Kaos olarak kaotik karmaşa da adlandırılan uygunsuz kaos Campe tarafından . (Kamp: Alman Dili Sözlüğü, Cilt 6).
  20. ^ Joachim Heinrich Campe: Alman dili sözlüğü. Cilt 1-5 + ek cilt Reprograf. Hildesheim ve arkadaşlarından yeniden basılmıştır: Olms 1969–1970 = 1807–1813
  21. ↑ Joachim Heinrich Campe: Dilimize nüfuz eden yabancı ifadelerin açıklaması ve Almanlaşması için sözlük. Yeni kuvvetle azaltılmış ve sürekli fiil. Çıktı - çoğaltma. Braunschweig 1813 baskısının yeniden basımı. Hildesheim ve diğerleri: Olms 1970 = 1813. (Bu :) Joachim Heinrich Campe: Alman dili sözlüğü, ek cilt.
  22. ^ Friedrich Kluge: Alman dilinin etimolojik sözlüğü. 18. Açık. Düzenle Walther Mitzka'nın fotoğrafı. de Gruyter, Berlin 1960.
  23. ^ Campe: Alman dili sözlüğü. Cilt 1, s. 567
  24. ↑ "Elektrik" = şimşek
  25. ↑ In Zesen Daha önce "kavrulmak cesetler"; Campe, kurutulmuş cisimler için iki referans verir : “M. Reisen "ve" CS Dessen: Verdeutschungswörterbuch ".
  26. ↑ In Zesen Daha önce "Şehvet Mağarası".
  27. ↑ "şaka olarak [...] Lotterbett" (Campe: Alman dili sözlüğü. Ek cilt)
  28. ↑ a b Campe: Alman dili sözlüğü. Ek hacim.
  29. ↑ "Kaynak delikleri" zaten Zesen'de .
  30. ↑ "düşük yazımda." "Hollandalılar Mengelclomp derler ." (Campe: Alman dili sözlüğü. Ek cilt ). At Zesen Zaten “Mängeklumpf” bulabilirsiniz.
  31. ^ Friedrich Kluge: Alman dilinin etimolojik sözlüğü. 18. baskı düzenlemesi. v. Walther Mitzka. Berlin: de Gruyter 1960, "face" anahtar kelimesi altında: "'Facial bay' [...] at Matthison 1795".
  32. ↑ Helmut Henne: Braunschweig Sözlük Çalıştayı - Joachim Heinrich Campe ve (e) işbirlikçileri. İçinde: Hanno Schmitt (Hrsg.): Vizyoner yaşam bilgeliği. Joachim Heinrich Campe zamanında (1746-1818) . Harrassowitz, Wiesbaden 1996. (= Herzog August Kütüphanesi sergi katalogları; 74), s. 215–224, burada: s. 221 f.
  33. ↑ Helmut Henne: Braunschweig Sözlük Çalıştayı - Joachim Heinrich Campe ve (e) işbirlikçileri. İçinde: Hanno Schmitt (Hrsg.): Vizyoner yaşam bilgeliği. Joachim Heinrich Campe, zamanında (1746-1818) . Harrassowitz, Wiesbaden 1996. (= Herzog August Kütüphanesi sergi katalogları; 74), s. 215–224, burada: s. 217 f.; Sibylle Orgeldinger: Joachim Heinrich Campe ile standardizasyon ve sadelik . de Gruyter, Berlin ve diğerleri 1999, (= Studia dilbilimi Germanica; 51), s. 28 f.
kişisel veri
SOYADI Campe, Joachim Heinrich
ALTERNATİF İSİMLER Campe, Joachim
KISA AÇIKLAMA Alman yazar, dilbilimci, eğitimci ve yayıncı
DOĞUM TARİHİ 29 Haziran 1746
DOĞUM YERİ Deensen
ÖLÜM TARİHİ 22 Ekim 1818
ÖLÜM YERİ Braunschweig