ezberden okuma

Ezberlerin akşamı , 1860

Ezberlenen ( Latince recitatio , sesli okuma ) ya da okuma açıklar yorumunu eserlerinin şiir ve nesir yardımıyla dili ve temsilin . Amaç edebî eserleri sesli kılmaktır; bu bir solist veya bir grup öğretim üyesi tarafından yapılabilir . Nefes tekniği, ses tekniği ve konuşma tekniği gibi yorumlama teknikleri önemlidir.

Efekt

Öğretim elemanı , metnin duygu ve düşüncelerini dinleyiciye iletmek için ses , dil, duruş ve hareketi kullanır .

Yüksek sesle okumak, çocukları konuşmaya ve konsantre olmaya teşvik eder . Çocukların %37'si bir çalışmada hiç okumadıklarını ifade etmiştir. Bu yüzde, büyük ölçüde ebeveynlerin gelirinden, eğitim seviyesinden ve göç geçmişinden bağımsızdır.

Okurlar ve Okuyucular

In Hellenic sonra Roma antik , ezberlenecek (yalnız veya müzisyenler ile) hoş oldu ya ziyafette ekstra duydu; Modern zamanlara kadar , ana yemek için manastırlarda tarikat kurallarından veya azizlerin yaşamlarından veya efsanelerin hayatlarından okutman olarak atanan bir keşiş bulundurma geleneği korunmuştur.

Okurlar İslam'da da bulunabilir . Kuran okunuşu içinde orijinal Arapça dilinde kendi, bir bilime yol açmıştır tajjid . En ünlü okuyucular arasında Mishari Raschid al-Afasi , Mahmoud Khalil Al-Hussary ve Muhammad Siddique El Minshawi bulunmaktadır. Kuran tilavetleri geçen yüzyıldan beri giderek daha fazla kaydedilmektedir ve bu nedenle bugün de dijital biçimde dağıtılmaktadır.

19. yüzyılda, sesli okuma aracı olarak önemliydi işçileri eğitmek de fabrikaları . Küba'da, 14 Mayıs 1866'da İspanyol vali, şirketlerde okuma konusunda resmi bir yasak yayınladı. On Yıl Savaşı'ndan sonra Küba'dan kaçan işçiler Amerika Birleşik Devletleri'ne kitap getirdiler. New York Practical Magazine'in 1873 tarihli bir sayısında puro silindirleri olan bir okuyucu yer alıyor. Dünyanın her yerinde yüksek sesle okuma, okuma yazma bilmeyen çalışan sınıflarda farkındalık yaratma işlevi gördü .

korunmuş anlatım

Edebiyatın sözlü iletişiminin modern bir çeşidi, basit ezberden radyo oyunlarına kadar , ses taşıyıcıları üzerinde çeşitli metinlerin icra edilmesine izin veren sesli kitaplardır . En iyi bilinen Almanca konuşan sesli kitap konuşmacıları arasında Gert Westphal , Rufus Beck ( Harry Potter ), Christian Brückner ve Oliver Steller bulunmaktadır .

Yasal

Alman yasalarına göre, bir eserin halka açık bir şekilde okunması , yazarın sunum hakkını ihlal eder ( Telif Hakkı Yasası Bölüm 19 , 15, Paragraf 2, No. 1, Paragraf 3 ). Bu nedenle genellikle ilgili hak sahibinin onayını gerektirir (örneğin: yazar, yayıncı). Ancak ön koşul, Adalet Divanı içtihadına göre , belirsiz sayıda potansiyel muhatap ve “oldukça fazla sayıda” insan öngören halkın hazır bulunmasıdır. Üçüncü şahıs telif haklarının ihlali düzenli olarak ihtiyati tedbiri ve tazminat taleplerini tetikler ( Bölüm 97 UrhG).

Telif hakkı, yazarın ölümünden 70 yıl sonra sona erer ( standart koruma süresi , § 64 UrhG); bundan sonra, telif hakkı açısından bir okuma sorunsuzdur.

Ayrıca bakınız

Edebiyat

  • Susanne Held: Sesli okuma ya da çocukların kalplerine kitap sokma sanatı. Klett-Cotta, Stuttgart 2006, ISBN 3-608-94115-0 .

İnternet linkleri

Commons : Okuma  - Resim, video ve ses dosyalarının toplanması
Vikisözlük: Okuyucu  - anlam açıklamaları , kelime kökenleri, eş anlamlılar, çeviriler

Bireysel kanıt

  1. Okuma Vakfı: Deutsche Bahn'daki Grup Pazarlama ve İletişimden Sorumlu İcra Kurulu Başkanı'nın Açıklaması  ( sayfa artık mevcut değil , web arşivlerinde arama yapınBilgi: Bağlantı otomatik olarak kusurlu olarak işaretlendi. Lütfen bağlantıyı talimatlara göre kontrol edin ve ardından bu uyarıyı kaldırın.@1@ 2Şablon: Toter Bağlantısı / www.stiftunglesen.de  
  2. Bahn-Vorlesestudie 2008 (PDF) ( içinde Memento orijinal 12 Şubat 2010 tarihinden itibaren Internet Archive ) Bilgi: arşiv bağlantısı otomatik olarak sokulmuş ve henüz kontrol edilmedi. Lütfen orijinal ve arşiv bağlantısını talimatlara göre kontrol edin ve ardından bu uyarıyı kaldırın. @1@ 2Şablon: Webachiv / IABot / www.stiftunglesen.de
  3. a b Alberto Manguel : Bir okuma hikayesi . 2. Baskı. Numara. 17515 . Fischer Verlag, Frankfurt am Main 2014, ISBN 978-3-596-17515-4 , s. 163 f . (Orijinal baskı: A History of Reading , Alfred A. Knopf (yayıncı), Toronto 1996; Chris Hirte tarafından çevrilmiştir).
  4. Schulze in Dreier / Schulze: Telif Hakkı Yasası. 6. baskı. 2018, § 15 marjinal sayı 39.