Johanna Haarer

Johanna Haarer'in , kızlık soyadı Barsch , (doğum Ekim 3, 1900 yılında Bodenbach , Tetschen bölge ; † Nisan 30, 1988 yılında Münih ) bir oldu Bohemian- Alman doktor ve yüksek tirajlı gebeliğin yazar ve ebeveynlik kılavuzları Nasyonal Sosyalist döneminde yakından Nazi ideolojisini takip ettiler . Haarer 1937'den beri NSDAP üyesiydi ve zaman zaman Münih'teki NS kadınlarının " ırk politikasıyla ilgili sorular için Gausach çalışanı " olmuştu . 1945'ten sonra bile, kitapları Federal Almanya Cumhuriyeti'nde Nasyonal Sosyalist terminolojiden arındırılmış bir biçimde yeniden basıldı ve böylece savaşın annelerini ve savaş sonrası nesilleri etkiledi.

Hayat

Johanna Barsch (yakın Bodenbach içinde 3 Ekim 1900 tarihinde genç iki çocuk olarak doğdu Tetschen olarak) Bohemya . Ağabeyi o on yaşındayken öldü. Babası Alois Barsch bir ciltçi ve kağıt satıcısıydı, annesi Anna née Fremrova Çek kökenliydi. 1905'te aile Katolik Kilisesi'nden Evanjelik Lüteriyen Kilisesi'ne dönüştü. O tıp okumak istediğini Çünkü Johanna katıldı Hermann-Lietz-Schule Haubinda ve Schloss Bieberstein Almanya'da itibaren 1917 den . 1918'de Avusturya-Macaristan'ın dağılmasından sonra Çekoslovakya vatandaşı oldu . Johanna Barsch, 1920'de Schloss Bieberstein erkek okulunda liseden mezun olan tek kızdı .

Daha sonra Heidelberg , Göttingen ve Münih Üniversitelerinde tıp okudu . 1924'te , daha sonra IG Farben'de farmasötik araştırmalarda çalışan ve enjeksiyon anestetik heksobarbital ("Evipan") icat eden doktor Hellmut Weese ile evlendi. Ertesi yıl devlet sınavını geçti . 1926'da Johanna Weese tıp uygulama ruhsatını aldı . Aynı yıl doktorasını aldı, " Pachymeningitis haemorrhagica interna'nın etiyolojisi " konulu tezi ile ilgili olarak cum laude olarak derecelendirildi. 1929'da boşandıktan sonra Münih'teki Harlaching Belediye Sanatoryumu'nda akciğer hastalıkları asistanı olarak çalıştı . 1932'de ikinci meslektaşı kıdemli doktor Otto Haarer ile evlendi. 1933'te çiftin ikizleri olduğunda, Johanna Haarer doktor olarak çalışmayı bıraktı ve aile bütçesini desteklemek için bebek bakımı hakkında sütunlar yazmaya başladı.

Nazi döneminde yayınlar

Johanna Haarer'in pediatri veya pedagoji eğitimi almamış olmasına rağmen , 1933'ten itibaren gazetelerde yayınlanan bebek bakımı hakkındaki yazıları, o zamanlar bu konuyla ilgili başka genel yönergeler olmadığı için coşkuyla karşılandı. Danışmanları, hijyende genel bir iyileşmeye ve bebek ölümlerinin azalmasına katkıda bulundu. Öte yandan, ideolojik amacı kendine ve başkalarına karşı sert olmak ve aynı zamanda Nasyonal Sosyalist ulusal topluluğa koşulsuz katılım olan eğitimin eşitlenmesini desteklediler. Katkıları Nazi propagandasıyla desteklendi ve geniş çapta yayıldı.

1934'te bebek bakımıyla ilgili ilk tavsiyesi ortaya çıktı: Alman anne ve ilk çocuğu . İki yıl sonra Küçük Çocuklarımız adlı ikinci rehberini yayınladı . 1939'da çocuk kitabı Anne, Adolf Hitler'i anlat! Nazi propagandasının bildik unsurlarını, özellikle de anti-Semitik ve anti-komünist önyargıları yeniden üretmektedir. Üçüncü Reich'tan tipik bir çocuk kitabı. Düşmanları sürekli olarak kötü ve kötü olarak betimler, ilgili karikatürlerle altı çizilirken, (“Aryan”) Almanları kusursuz olarak tasvir eder. Kitabın amacı, bu özellikle sonunda netleşir, çocukları HJ veya BDM'nin iyi üyeleri yapmaktır . Kitap masal şeklinde yazılmıştır. Ana karakter, Almanların kurtarıcısı ve aynı zamanda dünyanın kurtarıcısı olarak Hitler'dir:

“Birçok asker arasında [...] anavatanının çektiği acılardan diğerlerinden daha çok etkilenen biri vardı [...] her şeye rağmen umutsuzluğa kapılmak istemedi! Artık tek bir amaç için yaşamak ve tüm enerjisini tek bir işe vermek istiyordu: Almanya'yı ve Alman halkını tüm sefaletten kurtarmak ve onları yeniden güçlü ve mutlu kılmak. 'Peki bu ne tür bir askerdi?' çocuklara sordu? 'Bu Adolf Hitler'di', dedi anne [...] 'Bana Adolf Hitler'den bahset anne!' çocukları çağırdı."

Ayrıca Volkischer Beobachter gibi gazetelerde eğitimle ilgili yazılar yazdı .

1945'ten sonra

1945'te bir yıl staj yaptı; ikinci kocası Otto 1946'da intihar etti . Takip eden dönemde, Haarer'in eğitim broşürleri her zaman yeni baskılarda "düzeltilmiş versiyonlarda" çıktı; kendisi sağlık konularında başka kitaplar yazdı. Artık Federal Almanya Cumhuriyeti'nde doktorluk yapmak için bir lisans almamıştır ; ancak 1965 yılında emekli olana kadar sağlık birimlerinde çalıştı.

Haarer'in beş çocuğu vardı. 1945'ten sonra kızı Anna Hutzel, daha fazla pazarlamayı güvence altına almak için yardımcı editör olarak "Alman annenin" çağdaş bir temizliği üzerinde çalıştı. 2000 yılında bilim adamı Susanne Blumesberger ile yaptığı bir röportajda Hutzel, Haarer'in Nasyonal Sosyalist tutumunu asla değiştirmediğini belirtti. Ölümüne kadar kimse onunla Üçüncü Reich hakkında konuşamazdı; Bütün çocuklar annenin üşüme hissine kapılmak zorunda kalırken, aile içindeki sorunlar şiddetle çözülürdü. En küçük kızı Gertrud Haarer, 2012 yılında, annesiyle ilk kez halka açık bir şekilde ilgilendiği ve kız kardeşinin portresini doğruladığı biyografisini yayınladı. Annesini bir çocuk ve ergen olarak nasıl deneyimlediğini ve bir yetişkin olarak ebeveynlik ideallerinden nasıl acı çektiğini anlatıyor. Bakımını en son üstlendiği anne, ölümüne kadar sadık bir Nasyonal Sosyalist olan alkol ve hap bağımlısı bir kadındı.

Eğitim Rehberi

Genel

Eğitim rehberleri Nazi ideolojisine sıkı sıkıya bağlıydı ve Nasyonal Sosyalizm altında eğitimin yolunu gösteriyordu . Nazi kadın derneğinin Reichsmütter eğitim kursunda genç kadınların eğitimi için bir temel oluşturdular.

"Haarer tarafından çizilen anne imgesi, hem ilk eseri 'Alman Anne ve İlk Çocuğu'nda (1934) hem de devamı olan 'Küçük Çocuklarımız'da (1936) açıkça formüle edilmiştir ve her iki eserde de eş anlamlıdır [.. .] Haarer-Kitapları, yalnızca anne imajıyla ilgili olarak değil, [...] Nazi ideolojisinin talepleri, fikirleri ve hedefleri ile doludur ve bu nedenle Haarer'ın kitaplarını yazdığı zamana net bir cevap sunar. Onların kitaplarında koca ve babanın hiçbir önemi yoktur."

- Michaela Schmid : 20. yüzyılın ilk yarısında eğitim rehberi. [...] Berlin 2008.

Haarer'e göre, ilk hamilelik, kadını “ulusal yaşamın büyük olaylarında [...] yaşam akışını, sayısız ataların kanını ve mirasını, mallarını taşıyan halkımızın annelerinin önünde sınıflandırır. milliyet ve vatan, dil, örf ve kültür hazinelerini yaşatmak ve onları yeni bir nesilde diriltmektir”. Kadınların rolü, çocuk doğurma ve eğitme işlevlerine indirgenmiştir.

Haarer'e göre, küçük çocukların bile eğitim amacı, onları Nazi topluluğuna boyun eğmeye ya da ideolojileri anlamında uyumlu olmaya hazırlamaktı :

“Çocuğumuzun şu anda bulunduğu bu yaşın, gerçek yetiştirme için nispeten az alan sunduğunu açıkça belirtelim, yani. H. manevi için, belirli bir yöne yönlendirilir. Bununla birlikte, eğitim işini bizim için, daha sonra okullar ve diğer eğitim kurumları için ve hatta işçi hizmetine kadar, eğitim işini kolaylaştıracak gerçekten sağlıklı ve sosyal olarak kabul edilebilir yaşam alışkanlıklarının geliştirilmesi için önemi daha da büyüktür . ordu ."

- Johanna Haarer : Küçük çocuklarımız. Lehmanns, Münih 1936, s. 182

Gelen Sovyet işgal bölgesi , Haarer'in da yazıları, Annelik ve Aile Bakım Yeni Reich içinde (1937), Anne, Adolf Hitler hakkında söyle! (1939), Alman Anne ve İlk Çocuğu ve Bizim Küçük Çocuklarımız (1943), atılacak edebiyat listesine alındı . In Federal Almanya Cumhuriyeti , Haarer'in eserlerinin kritik bir sınav 1985'e kadar başlamadı. B. Julius H. Schoeps ile : ("Alman anne"), tarafsız Almancanın geçmişle hesaplaşmasında tipik bir derstir .

Alman anne ve ilk çocuğu

arka fon

Haarer'in en iyi bilinen rehberi - Alman Anne ve İlk Çocuğu - 1900'lerin sonlarından beri etnik yönelimli tıbbi literatürü pazarlayan Münih'te JF Lehmanns Verlag tarafından 1934'te yayınlandı . Ne Haarer ne de diğer çağdaş yazarlar bağımsız bir Nasyonal Sosyalist pedagoji, hatta çocuğun bağımsız bir Nasyonal Sosyalist antropolojisini yaratmadı, ancak Haarer, Hitler'in Mein Kampf zum Erziehungs kitabında dile getirdiği en azından seyrek fikirleri uygulamak için çaba sarf etti . Hitler'in belirttiği bir Nasyonal Sosyalist eğitim programının yegane noktaları , özünde ırksal bir ideoloji olan Nasyonal Sosyalist ideolojinin aktarılması ve aslında erkek çocuklar için erken bir askeri eğitim anlamına gelen bir "sağlık eğitimi" idi. Erkeklerin savaşa yönelmesi gerektiği gibi, kızlar da Aryan yavrularını doğurmaya ve yetiştirmeye yönelik olmalıdır . Haarer bu pozisyonu üstlendi ve şunları yazdı:

"Biz kadınlar için en acil ve acil ihtiyaç, eski ve ebediyen yeni bir görevdir: çocukları aileye, insanlara, ırka vermek."

- Johanna Haarer : Alman anne ve ilk çocuğu, giriş

içindekiler

Kitap öncelikle hamile kadınlar için bir rehberdi . Odak noktası, anne adayı için sağlık tavsiyeleriydi. B. Alkol ve sigaradan uzak durmalı, sportif aktivitelerini ve fiziksel çalışmalarını sınırlandırmalıdır. Ayrıca Haarer, yenidoğan için ilk ekipman olarak gerekli olanları sıraladı ve okuyucularına bebek kıyafetleri almamalarını, kendilerinin örmelerini tavsiye etti. Ayrıca bebekleri beslemek için emek yoğun yöntemler önerdi: her gün taze meyve suyu ve sebze püresi yapmak ve çocuğa satın alınan hamur işleri yerine kendi fırınlarından bisküvi ve peksimet vermek. İlerleyen bölümlerde Haarer doğum için hazırlıkları, doğumun kendisini ve son olarak lohusalığı anlattı. Bebek eğitimiyle ilgili olarak, Haarer, Benjamin Spock'un en çok satan Bebek ve Çocuk Bakımı (1946) ortaya çıkana kadar Batı dünyasında verilen tavsiyenin aynısını verdi . Örneğin, bebeğin gün içinde sürekli alınmasına karşı uyarıda bulunmuş, emzirmenin çocuğu sakinleştirmek için değil, beslemek için kullanılması gerektiğini savunmuş ve Amerikan Uyku Tıbbı Akademisi tarafından geliştirilen bir yöntemi değiştirmeden sütten kesmeyi tavsiye etmiştir . Çocuklarda davranışsal uyku bozukluklarının tedavisinde standart prosedür olarak bugün hala gece ağlaması önerilmektedir. Haarer evde doğumları ve ebelerin kullanımını teşvik etti . Aynı zamanda emzirmenin ateşli bir savunucusuydu ; Örneğin 1937'de anne sütünü bir meta olarak kirletmediği ve annelerin çocuklarını emzirmelerini engellemek istemediği için anne sütü toplama noktalarının kurulmasını eleştirdi; Sonuç olarak, siyasi liderliğin gözünden düştü. Her ne kadar çamaşır makineleri evlerdeki sadece 1950'lerin sonlarında önem kazanan bebek bezi yıkama zahmetli el işi başka türlü fiziksel ve psikolojik zarar tehdit çocuğa karşı Haarer'in uyarıldı çok erken ile tuvalet eğitimi başlayacak.

resepsiyon

Reichshebammenschaft başkanı Nanna Conti , 1936'da kitabı meslektaşlarına hararetle tavsiye etti. Nazi liderliği , Reich Anneler Hizmetinin bir parçası olarak düzenlenen ve Nisan 1943'e kadar yaklaşık 3 milyon katılımcının olduğu annelerin eğitim kurslarının temelini oluşturdu . Sadece 1941 yılına kadar kitabın 400.000 kopyası satılmıştı. Savaşın sonunda 690.000 kopya vardı.

1945'ten sonra bile, 1970'lere kadar, Haarer'in kitabı, Federal Cumhuriyet'teki hemen hemen her evde Nazi propagandasından arındırılmış bir versiyonda bulundu. 1945'ten sonra kitap, başlığında "deutsche" ibaresi çıkarılarak ve bazı rötuşlarla yayımlandı. Gerber'in bariz Nazi propagandası olmadan, ilki 1949 Nürnberg kilise-evanjelik yayınevi Laetare'de olmak üzere sık sık yeni baskılar yapıldı.

Hatta 1960'larda ve kısmen 1970'lerde mesleki ve teknik okullarda kitap okutuldu, z. B. Ev ekonomisi öğretmenlerinin yetiştirilmesinde ders kitabı olarak kullanılır. 1951'den beri kullanım haklarına sahip olan Münih yayıncısı Gerber, kitabı son kez 1987'de yayımladı. Yayıncıya göre, bu noktada toplam tiraj 1.231 milyondu.

bağlam

Johanna Haarer'in kitabı, Nazi Almanyası'nda ve savaş sonrası dönemde okunan tek hamilelik ve bebek bakımı rehberi değildi. Çalışma, diğer şeylerin yanı sıra, Anni Weber'in Modern Bebek Bakımı ve Ev ve Aileye Yerleştirilmesi (1934) ve Nanna Conti'nin Eve Teslim ABC'si (1942) ile karşılaştırılmalıdır. 1899 gibi erken bir tarihte, Münih pediatri profesörü Joseph Trumpp , 1921'e kadar birkaç kez yeniden basılan bebek bakımı el kitabını yayınladı . Almanca konuşulan bölgede bebek bakımının gelişimi için en az onun kadar önemli olan, Berlin Charité'de profesör olarak (1910'dan beri) uluslararası pediatri okulunu kuran Adalbert Czerny ( The Doctor as Educator of the Child , 1908) idi .

resepsiyon

Haarer'in yazıları basında, bireysel yazarların özel web sitelerinde ve İnternet forumlarında birkaç kez siyah eğitim belgeleri olarak sınıflandırıldı . 1970'lerin sonlarında Katharina Rutschky ve Alice Miller , Aydınlanma ve hayırseverlik eğitimini , literatürünü ilgili tarihsel bağlamdan çıkardıkları ve psikanalitik bir yoruma tabi tuttukları "kara pedagoji" olarak tanımladılar . Bu yaklaşım hem tarihçiler hem de eğitim tarihçileri tarafından sorunlu olarak eleştirilmiştir; terim eğitim literatüründe bir yer edinememiştir. Ancak ne bu ne de Rutschky ve Miller'ın yazılarında Johanna Haarer'dan bahsetmemiş olmaları, okuyucularının bir kısmının “kara pedagoji” terimini bir slogan olarak Haarer'a ve 20. ve 21. yüzyılın diğer birçok yazarına yaymasını engelleyemez.

Yazı tipleri (seçim)

  • Genç kızlar için bebek bakımı. Okullar için ders kitabı . Kale kütüphanesi, Esslingen 1931.
  • Anne ve ilk çocuğu . Tamamen gözden geçirilmiş ve genişletilmiş baskı, 1222. – 1231. Binlerce toplam baskı çalışması. Gerber, Münih 1987, ISBN 978-3-87249-158-9 (orijinal başlık: Alman anne ve ilk çocuğu . Birinci baskı: Lehmanns, Münih 1934, önceki baskılara atıfta bulunmadan). * 1940 baskısında sayısallaştırılmış versiyonu üzerinde archive.org
  • Küçük çocuklarımız. Lehmanns, Münih 1936 ve diğerleri; daha sonra, belirli Nazi terimlerinden arındırıldı: okul çocuklarımız. Carl Gerber, Münih 1950; sonuncusu 1970. * 1943 baskısının arşiv.org'daki sayısallaştırılmış versiyonu
  • Yeni Krallık'ta Annelik ve Aile Bakımı . Halk eğitim bakanlığı, Münih 1937 (insanların eğitimine ve toplum bakımına katkılar).
  • “ Anne, bana Adolf Hitler'den bahset! “Her yaştan çocuk için yüksek sesle okunacak, yeniden anlatılacak ve kendinizin okuyacağı bir kitap. Lehmanns, Münih 1939. * (sayısallaştırılmış versiyon) Archive.org'da
  • Okul çocuklarımız . Gerber, Münih 1949.
  • Örgü kitabım / 1. Desen örgü . Gerber, Münih 1949.
  • Örgü kitabım / 2. Çok renkli örgü . Gerber, Münih 1950.
  • Kadın ol ve sağlıklı kal . Gerber, Münih 1950.
  • Örgü kitabım / 3. Örme giysiler . Gerber, Münih 1951.
  • Esther von Reichlin ile: Büyük çocuklar, büyük endişeler: Olgunluk dönemindeki çocuklar . Humboldt Verlag, Frankfurt, Viyana 1954.
  • Çiftlikteki çocuklar aile içinde ve köy topluluğu içinde yetiştirilirler . Bayerischer Landwirtschaftlicher Verlag, Bonn 1957.
  • Almanca günlük yaşam. Yabancılar için bir konuşma kitabı . 9. baskı. Max Hueber Verlag, Münih 1959.
  • Doktorun dünyası. Yabancılar için tıbbi bir okuyucu . 3. Baskı. Max Hueber Verlag, Münih 1966.

Edebiyat

  • Johanna Haarer, Gertrud Haarer: Alman anne ve son çocuğu. En başarılı Nazi eğitim uzmanının ve en küçük kızının otobiyografileri . Ed.: Gül Ahlheim. Offizin, Hannover 2012, ISBN 978-3-930345-95-3 .
  • Ute Benz: Ulusun üreme alanları. “Alman anne ve ilk çocuğu” veya bir eğitim kitabının devam eden başarısı. İçinde: Dachauer Hefte , 4. 1988, s. 144-163.
  • Ute Benz: "Anne Adolf Hitler'i anlat!" Çocuk odasında demagoji. In: Wolfgang Benz (Ed.): Çocuk ve gençlik edebiyatında önyargılar. Berlin 2010, s. 161-182.
  • Manfred Berger : Sosyal sorumlulukta önde gelen kadınlar: Johanna Haarer. İçinde: İsa ve Eğitim. H. 7, 2005, s. 27 (ayrıca web bağlantılarına bakın)
  • Ders.: Johanna Haarer: Yetiştirilmenin unutulmasına bir örnek , içinde: Çocuklarımız 2009 / H. 5, s. 12-13
  • Susanne Blumesberger: “Saç kıvırcık, burunlar çarpık.” Nasyonal Sosyalist çocuk kitaplarındaki düşman görüntüleri. Johanna Haarer'in “Anne, Adolf Hitler'i anlat” örneğini kullanarak. İçinde: Biblos. 49, 2, pp. 247-268, Böhlau, Viyana 2000.
  • Gudrun Brockhaus: Ana güç ve yaşam korkusu. Johanna Haarer'in eğitim rehberinin politik psikolojisi üzerine. José Brunner'de ed.: Anne gücü ve baba otoritesi. Alman söyleminde ebeveyn görüntüleri. Alman tarihi için Tel Aviv yıllığı , 36th Wallstein, Göttingen 2008. ISBN 3835302442 . s. 63-77.
  • Sigrid Chamberlain: Usta adamın kreşinden. Yaklaşık iki Almanca eğitim kitabı. İçinde: Psikososyal. 63, 19. yıl 1996, 1, ISSN  0171-3434 , s. 95-114.
  • Sigrid Chamberlain: Adolf Hitler, Alman anne ve ilk çocuğu. Yaklaşık iki Nazi eğitim kitabı . Psychosozial-Verlag , Giessen 1997, ISBN 3-930096-58-7 . Sonsöz Gregor Dill.
  • Gregor Dill: Nasyonal Sosyalist Bebek Bakımı. Kitle adamı olmak için erken bir eğitim. Thieme, Stuttgart 1999, ISBN 3-432-30711-X .
  • Miriam Gebhardt : Çocuk tiranın korkusu. 20. yüzyılda eğitim tarihi , DVA , Münih 2009, ISBN 978-3-421-04413-6 ; burada özellikle bölüm. II 4. Nesiller boyunca Johanna Haarer ile , s. 81-90.
  • Michaela Schmid: 20. yüzyılın ilk yarısında eğitim rehberi. Karşılaştırmalı bir analiz. Weimar Cumhuriyeti ve Nazi döneminden seçilmiş eğitim rehberlerinde (erken) çocuk bakımı ve yetiştirilmesinin yanı sıra anne imajındaki süreklilik ve süreksizlik. Weißensee, Berlin 2008, ISBN 978-3-89998-123-0 .
  • Anna Kemper : Gertrud Haarer. "Bir yargıç gibi onun önünde durdum". İçinde: Zeitmagazin 39/2019, 18 Eylül 2019 ( zeit.de ; PDF s. 41. )

İnternet linkleri

Bireysel kanıt

  1. ↑ Johanna Haarer , fembio.org
  2. ^ Katolik kilise ofisi Bodenbach - vaftiz kaydı No. 111/1900 .
  3. ^ Šťáhlavy bucak ofisi - vaftiz kaydı. Erişim tarihi: 23 Eylül 2019 (cz).
  4. ↑ "Deutsche Mutter"ın 1949 baskısındaki Biyografik not, Laetare-Verlag Nürnberg (s. 269)
  5. ↑ Johanna Haarer, kızlık soyadı Persch. İçinde: Ärztinnen im Kaiserreich , Tıp Tarihi ve Tıpta Etik Enstitüsü, Charité, Berlin 2015.
  6. ↑ a b Uzun gölgeli bir Nazi çok satanı, Justina Schreiber ( İnternet Arşivi'nde 9 Haziran 2014 tarihli hatıra ) 20 Eylül 2011'de Bayerischer Rundfunk.
  7. ↑ a b Manfred Berger: Anaokulu tarihindeki kadınlar: Johanna Haarer. İçinde: Kita El Kitabı. Martin R. Textor, Antje Bostelmann, 6 Şubat 2019'da erişildi (Almanca).
  8. ^ Anne Kratzer: Pedagoji: Lider için eğitim. - Bir nesil takipçi ve asker yetiştirmek için Nazi rejimi, annelerin küçük çocuklarının ihtiyaçlarını kasıtlı olarak görmezden gelmelerini istedi. Bağlanma araştırmacıları, bu yetiştirmenin sonuçlarının bugün de etkili olmaya devam ettiğini söylüyor. Spectrum of Science , 17 Ocak 2019 (arşiv) . “ Savaşın sonunda, Nazi propagandasıyla reklamı yapıldı ve 690.000 tiraja sahipti. Ancak savaştan sonra bile - en kaba Nazi jargonundan arındırılmış - 1987'ye kadar neredeyse aynı sayıda Alman tarafından tekrar satın alındı: sonunda toplam 1,2 milyon kez. Nazi döneminde ve daha sonra 1970'lere kadar malzeme.
  9. ↑ Haarer 1939, s. 47.
  10. ↑ Kaynak: 3 Kasım 2000'de Blumesberger ile telefon görüşmesi, bkz. Haarer Johanna, née Barsch, doktor ve yazar.
  11. ↑ Johanna Haarer / Gertrud Haarer: Alman anne ve son çocuğu. Rose Ahlheim tarafından bir önsöz ile düzenlendi, Offizin Verlag, Hannover 2012.
  12. ↑ http://www1.wdr.de/fernsehen/information/frautv/sendung/erziehungsideale100.html ( Memento içinde 9 Mart 2016 tarihinde gelen Internet Archive ) sıkıntı yoluyla eğitim. Bir anne, yetiştirme idealleri ve kızı için sonuçları , WDR, FrauTV , 16 Nisan 2015'te yayınlandı (erişim tarihi 21 Haziran 2016)
  13. ↑ Weltwissen: Johanna Haarer kimdi? ( Memento Ocak 6, 2016 den Internet Archive ) NDR Bilgisi - Welt-Wissen - 27 Ağustos 2015 (. Ses, 04:16 dak, 6 Ocak'ta 2016 erişildi)
  14. ^ Michaela Schmid: 20. yüzyılın ilk yarısında eğitim rehberi. [...] Berlin 2008, ISBN 978-3-89998-123-0 , s. 114.
  15. ↑ Johanna Haarer: Alman anne ve ilk çocuğu. JF Lehmanns, Münih, 1936, s. 5.
  16. ^ Sovyet işgal bölgesinde popüler eğitim için Alman idaresi, tasnif edilecek literatür listesi: Berlin: Zentralverlag, 1946
  17. ^ Sovyet işgal bölgesinde popüler eğitim için Alman idaresi, tasnif edilecek literatürün listesi: İkinci ek ... 1948
  18. ↑ Schoeps burada olumsuz anlamda “bilinçsiz” anlamına gelir: ciddi anlamda, yüzeysel olarak kastedilmemiştir. Die Zeit 1985, No. 14.
  19. ↑ Alıntı yapılan: Sarah Mick: Johanna Haarer - Alman anne ve ilk çocuğu: Sistemik değişimde bir metin yorumu . GRIN Verlag, 2010, ISBN 978-3-656-15866-0 , s. 3 ( Google Kitap Arama'da sınırlı önizleme - Lisans tezi).
  20. ↑ Örneğin John B. Watson : Psychological Care of Infant and Child , 1928, s. 81 f; Adalbert Czerny: Çocuğun eğitimcisi olarak doktor , Leipzig 1908
  21. ↑ Örneğin Luther Emmett Holt : Çocukların Bakımı ve Beslenmesi. Annelerin ve Çocuk Hemşirelerinin Kullanımına Yönelik Bir İlmihal . 15. baskı. 1935
  22. ↑ Uyku Stratejileri: Karanlıkta Bir Ağlama: Çocukluk Uykusuzluğu için En İyi Terapi? Erişim tarihi: 6 Şubat 2015 .
  23. ↑ a b Anja Katharina Peters: Nanna Conti (1881-1951): Reich ebe liderinin biyografisi . Lit Verlag, Berlin 2018, ISBN 978-3-643-13985-6 , s. 79 ( Google Kitap aramasında sınırlı önizleme ).
  24. ↑ Viktor Fast: 1950'den 1970'e kadar ev işlerinin mekanizasyonu. Erişim tarihi: 24 Ocak 2019 .
  25. ↑ a b Matthias Lohre: Savaş torunlarının mirası: Ebeveynlerin sessizliğinin bize yaptıkları . Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh 2016, ISBN 978-3-641-18823-8 , s. 137 ( Google Kitap aramasında sınırlı önizleme ).
  26. ↑ Petra Fischbäck: Johanna Haarer'in "Alman anne ve ilk çocuğu" eğitim kılavuzunda . GRIN-Verlag, S. 3 ( Google kitap aramada sınırlı önizleme - yüksek lisans tezi, Heinrich Heine Üniversitesi Düsseldorf).
  27. ^ Dorothee Klingsiek: Nazi devletindeki kadın. Deutsche Verlagsanstalt , Stuttgart 1984, ISBN 3-421-06100-9 , s. 90.
  28. ^ Yayınevi Laetare (Nürnberg) aittir Pietistik diaconal ortamında Burckhardthaus .
  29. ^ Anne Kratzer: Pedagoji: Lider için eğitim. - Bir nesil takipçi ve asker yetiştirmek için Nazi rejimi, annelerin küçük çocuklarının ihtiyaçlarını kasıtlı olarak görmezden gelmelerini istedi. Bağlanma araştırmacıları, bu yetiştirmenin sonuçlarının bugün de etkili olmaya devam ettiğini söylüyor. Spectrum of Science , 17 Ocak 2019. “ Savaşın sonunda, Nazi propagandası tarafından reklamı yapılan kitap 690.000 adet tiraja sahipti. Ancak savaştan sonra bile - kaba Nazi jargonundan arındırılmış - 1987'ye kadar neredeyse aynı sayıda Alman tarafından tekrar satın alındı: sonunda toplam 1,2 milyon kez. ”Bu, onu en çok satan eğitim sağlayıcılarından ve resmi öğretim kurumlarından biri haline getirdi. Nazi döneminde ve daha sonra 1970'lere kadar malzeme.
  30. ↑ Johanna Haarer'in annesi ve ilk çocuğu . Erişim tarihi: 31 Temmuz 2019 (WorldCat).
  31. ↑ Anni Weber: Modern bebek bakımı ve bunun ev ve aileye dahil edilmesi . Lindau 1934 (2. baskı 1939). Anja Katharina Peters: Nanna Conti (1881-1951): Diyar ebe liderinin biyografisi . Lit, Berlin 2018, ISBN 978-3-643-13985-6 , s. 204 ( Google Kitap aramasında sınırlı önizleme ).
  32. ↑ Google kitap aramada sınırlı önizleme
  33. ^ Adalbert Czerny: Çocuğun eğitimcisi olarak doktor , Leipzig 1908; 6. Baskı Deuticke, Leipzig 1922 Dijital Ortama üzerinde archive.org
  34. ↑ Florian Stark: Evden yatak ıslatanlar için sifonsuz tuvalet. İçinde: dünya. 11 Mayıs 2013, erişim tarihi 22 Ocak 2019 .
  35. ↑ Werner Bartens: Mutfak psikolojisi yerine aşk. İçinde: Süddeutsche Zeitung. 4 Haziran 2014, erişim tarihi 22 Ocak 2019 .
  36. ↑ Otoriter Nazi eğitimi üzerine üç düşünce. 22 Ocak 2019'da alındı . Yapısal bozulma. Johanna Haarer'in okulu. Siyah pedagoji. Nazi eğitimi bu güne kadar devam ediyor. 22 Ocak 2019'da alındı .
  37. ↑ Siyah pedagoji ve Johanna Haarer bizim kötümüz olarak. 22 Ocak 2019'da alındı . Tatbikat ve istismar arasında: Johanna Haarer'in “Alman anne ve ilk çocuğu”. 22 Ocak 2019'da alındı .
  38. ↑ Michael A. Milburn ve Sheree D. Conrad: Raised to Anger. Öfke Politikaları ve Otoriterizmin Kökleri . MIT Press, Cambridge, Londra 2016, ISBN 978-0-262-53325-6 , s. 5 ( Google Kitap aramasında sınırlı önizleme ).
  39. ↑ Zvi Lothane: Schreber'i savunmak için: ruh cinayeti ve psikiyatri . Hillsdale, NJ [u. a.]: Analitik Pr. 1992 ISBN 0-88163-103-5
  40. ^ Christian Grabau: Hayat Yapmak: Pedagoji ve Biyogüç . Wilhelm Fink, Münih 2013, ISBN 978-3-8467-5579-2 , s. 9 f . ( Google Kitap aramasında sınırlı önizleme ).
  41. ↑ Juliane Kühn: Siyahi Eğitimde Amaçlar ve Yöntemler . Lisans Master Yayıncılık, Hamburg 2014, ISBN 978-3-95820-015-9 , s. 5 ( Google kitap aramada sınırlı önizleme - lisans tezi, Evangelical University for Social Work Dresden, Haziran 2012).
  42. ↑ Angela Bachmair: Amy Chua: Kaplan anneden ders mi alıyorsun? İçinde: Augsburger Allgemeine. 3 Şubat 2011, erişim tarihi 22 Ocak 2019 . Semiha Ünlü: Bernhard Bueb kaplan annenin kitabını yuttu. İçinde: RP Çevrimiçi. 7 Şubat 2011, erişim tarihi 22 Ocak 2019 . Şok edici akşam. 22 Ocak 2019'da alındı .
  43. ↑ Yazar, Haarer'in başarısı için gerekli olan gizli mesajları inceler. Brockhaus, Haarer'in "ulusal toplum için kendini feda etme" şeklindeki Nazi retorikini annenin iktidar şansı olarak yeniden yorumladığını ve bu nedenle annenin çocuk üzerinde tam bir iktidar uygulamasını eğitimsel bir gereklilik olarak haklı çıkardığını gösteriyor.
kişisel veri
SOYADI Haarer, Johanna
ALTERNATİF İSİMLER Barsch, Johanna (kızlık soyadı)
KISA AÇIKLAMA Bohem-Alman doktor ve Nazi döneminde yüksek tirajlı hamilelik ve ebeveynlik rehberlerinin yazarı
DOĞUM GÜNÜ 3 Ekim 1900
DOĞUM YERİ Bodenbach , Tetschen bölgesi
ÖLÜM TARİHİ 30 Nisan 1988
ÖLÜM YERİ Münih