Hans Glöckel

Hans Glöckel ( d.24 Mayıs 1928 , † 25 Şubat 2012 , Nürnberg ) bir Alman okul öğretmeni ve üniversite öğretmeniydi .

Yaşa ve hareket et

Hans Glöckel bir oldu öğretmen de ilkokullarda , bir elde diploma içinde psikolojisi ve oldu öğretim görevlisi de öğretmen eğitimi ve tarih Didaktik de Eğitim Nürnberg Üniversitesi . 1964'te Dr. phil. Doktora . Onun içinde tez , o esas 1930'larda kullanıldı ve hangi artık sonraki yıllarda kullanılan terim “halk eğitimi”, genel bir bakış verdi.

1971'de Nürnberg Eğitim Üniversitesi'nde profesör oldu ; 1972'de entegre edildiklerinde profesörlük, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg'in eğitim bilimleri fakültesinde okul pedagojisi başkanı oldu . 1976/1977'de Eğitim Fakültesi Dekanıydı . 1996 yılında emekli oldu .

1979 öncesinden 1988 sonrasına kadar, aylık Pädagogische Welt dergisinin danışma kurulu üyesiydi .

Hans Glöckel, Gudrun Glöckel ile evli ve üç çocuk babasıydı.

Ödüller

Yazı tipleri

  • Popüler eğitim? Açıklığa kavuşturmaya çalışın. İlkokulun öz imajına katkı. Tez. Erlangen Üniversitesi 1964. Hans Scheuerl'in önsözüyle . Beltz, Weinheim / Bergstrasse 1964, DNB 451562542 .
  • Yazmayı öğrenin, yazmayı öğretin. Auer, Donauwörth 1967. 3. baskı 1976, ISBN 978-3-403-00054-9 .
  • Tarih sınıfı. Klinkhardt, Bad Heilbrunn 1973. 2. baskı 1979, ISBN 978-3-7815-0394-6 .
  • Gerçekçi okul pedagojisine katkılar. Auer, Donauwörth 1981, ISBN 978-3-403-01311-2 .
  • İlk ve orta okullarda öğretmen. İlkokul ve ortaokul seviyesi I. In: Hochschule. Bilimsel üniversiteler (= mesleki çalışmalarla ilgili sayfalar. Cilt 3). 8. baskı. Bertelsmann, Bielefeld 1983, DNB 840596308 .
  • (Ed.): Ders hazırlığı. Klinkhardt, Bad Heilbrunn 1989. 2. baskı 1992, ISBN 978-3-7815-0715-9 .
  • Derslerden. Genel didaktik ders kitabı. Klinkhardt, Bad Heilbrunn 1990. 4. baskı 2003, ISBN 978-3-7815-1254-2 ( Klaus Prange : Review . In: Zeitschrift für Pädagogik . 37, 2, 1991, s. 319–322).
  • Ulrike Goldmann, Eva Matthes , Ulrich Schüler (editörler) ile: Önemli okul öğretmenleri. Kariyer - iş - bugünün okulu üzerindeki etkisi (= konu öğretimi ve okul pedagojisine katkılar. Cilt 5). Klinkhardt, Bad Heilbrunn 1993, ISBN 978-3-7815-0732-6 .
  • Sağlam okul çalışması. Pratik teori - teori rehberliğinde pratik. Makalelerin toplanması. Klinkhardt, Bad Heilbrunn 1998, ISBN 978-3-7815-0945-0 .
  • Lider sınıflar - çatışmaları yönetmek. Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2000, ISBN 978-3-7815-1120-0 .

Edebiyat

  • Hartmut Hacker, Heinz S. Rosenbusch (Eds.): Dersleri mi eğitiyor? Klasik bir pedagojik konuyla ilgili güncel makaleler. Hans Glöckel 60. doğum gününde. Pedagojik yayıncı Burgbücherei Schneider, Baltmannsweiler 1990, ISBN 978-3-87116-656-3 .

İnternet linkleri

Bireysel kanıt

  1. a b Friedrich-Alexander Üniversitesi Erlangen-Nürnberg web sitesinde personel raporları
  2. Michael Sauer ve diğerleri: Biyografik açıdan tarih öğrenimi. V & R Unipress, Göttingen 2014, s. 320–321, dipnot 30 ( s. 320 , s. 321 )
  3. Winfried Schmayl: Pedagoji ve Teknoloji. Klinkhardt, Bad Heilbrunn 1989, ISBN 3-7815-0640-1 , s. 256 ( çevrimiçi )
  4. balleis.de üzerinde Chronicle 1996
  5. Pedagojik Dünya Künye , 1979
  6. Künye Pedagojik Dünya , Sayı 9, 1988
  7. Kültür Bakanı Zehetmair stmwk.bayern.de adresinde 15 kişiye liyakat madalyası verdi