Bellek (psikoloji)

Bellek , önceki deneyimlerin ve deneyimlerin zihinsel olarak yeniden yaşanmasıdır .

Bölümlerin hatıraları (yani deneyimler) otobiyografik bellekten gelir ve bölüm bilgilerinden (yani olaylar) farklıdır .

özellikleri

Anılar çoğunlukla multimedyadır: Resimsel öğeler, film gibi çalışan sahneler, sesler ve tınılar, çoğu zaman da kokular ve her şeyden önemlisi duyguları içerirler.

Anılar sıralı uzun süreli bellekten , olaysal bellekten gelir . Orada sıkıştırılmış biçimde bulunurlar ve aktivasyon için hazırlanmaları gerekir. Belleğin türüne bağlı olarak, bu neredeyse fotoğrafik bir keskinlikle mümkündür veya yalnızca belli belirsiz hatırlanabilir.

Kişinin sık sık yaşadığı ve benzer şekilde zamanla zihinsel bir şemaya dönüşen olaylar, artık bireysel anılar ( asimilasyon (öğrenme psikolojisi) ) olarak çağrılamaz .

Aktif hatırlatma

Bu, örneğin kendi hafıza içeriklerinizi kontrol ederken ("O zamanlar nasıldı? Hatırlıyor musunuz?") Veya tanıklık verirken, bir olayı hatırlamaya çalışarak hafıza yardımıyla aktif olarak yapılabilir .

Spontane hafıza

Geçmiş olayların ve deneyimlerin zihinsel olarak yeniden canlandırılması, daha önceki bir deneyim anımsadıklarında çağrışım yoluyla bir duygu, bir düşünce veya algı yoluyla kendiliğinden de yapılabilir .

Rahatsız hafıza

  • Hipnoz veya ilaçların etkisi altında yapılan anılar güvenilir değildir (David G. Myers 2008).
  • Hayatın ilk üç yılına ait anılar güvenilir değildir.
  • Anılar, gerçek deneyimlerle yazışmalarını doğrulamadan duygusal olarak hareket edebilir (bkz: öfke ).

Felsefe

Gelen onun Time Felsefe (→ Tarih bölümü  ), Doktor Kilisesi, Augustinus , tezat bir şekilde belleğe psikolojik yönü ile geçmişin onun fiziksel yönü ( zaman ölçümü ). Geçmiş ve gelecek arasındaki zıtlık, beklentiyle (geleceğin psikolojik yönü) bir karşıtlık yaratır .

Ayrıca bakınız

Edebiyat

Bireysel kanıt

  1. ^ Meyers Lexikon çevrimiçi - Mart 2009'dan beri çevrimdışı
  2. ^ Georg Goldenberg: Nöropsikoloji: Temeller, Klinik, Rehabilitasyon . Elsevier, Urban & FischerVerlag, 2007, ISBN 978-3-437-21173-7 .
  3. ^ Meslekî İşler Kurulu'nun talebi üzerine Çalışma Grubu: Hipnozun Doğası . İngiliz Psikoloji Derneği, 2001, ISBN 1-85433-355-0 .
  4. Gore-Felton C, Arnow B, Koopman C, Thoresen C, Spiegel D "Psikologların çocukluktaki cinsel istismarın yaygınlığı hakkındaki inançları: cinsel istismar geçmişi, cinsiyet ve teorik yönelim etkisi." Çocuk İstismarı Negl. 1999; 23: 8: 803-11.